成都中醫(yī)藥大學附院針灸學校龍泉校區(qū)中醫(yī)專業(yè)專業(yè)未來發(fā)展如何-好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-08 09:05 433次
摘要:在四川學中醫(yī)專業(yè)專業(yè)怎么樣?隨著人們生活水平的不斷提高,越來越多家長和學生對于自身未來的發(fā)展都變得越發(fā)注重,很多家長們在選擇報讀學校時,都會看專業(yè)的發(fā)展前景,那么中醫(yī)專業(yè)專業(yè)未來的發(fā)展如何呢?好就業(yè)嗎?
在四川學中醫(yī)專業(yè)專業(yè)怎么樣?隨著人們生活水平的不斷提高,越來越多家長和學生對于自身未來的發(fā)展都變得越發(fā)注重,很多家長們在選擇報讀學校時,都會看專業(yè)的發(fā)展前景,那么中醫(yī)專業(yè)專業(yè)未來的發(fā)展如何呢?好就業(yè)嗎?那么在四川學中醫(yī)專業(yè)專業(yè)小編給你推薦濟南市技師學院,現(xiàn)在就來看看吧!
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)需要的,從事中藥鑒定、炮制、調(diào)劑、制劑等工作的應(yīng)用型人才。系統(tǒng)掌握本專業(yè)所必需的中藥學和現(xiàn)代科學的基礎(chǔ)理論和基本知識;掌握中藥鑒定、炮制、調(diào)劑、制劑的實驗方法和基本技能,熟悉中藥有效成分的提取分離方法;了解中藥藥理學的常用實驗方法和藥理法規(guī);具有一定的解決實際問題的能力。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生系統(tǒng)學習中醫(yī)學、中藥學相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識,在知識結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學與現(xiàn)代醫(yī)藥學的結(jié)合,掌握運用現(xiàn)代實驗研究技術(shù),成為在中醫(yī)藥領(lǐng)域中具有獨立工作和創(chuàng)新能力的復合型高級人才。
主要課程
??贫危核枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 、醫(yī)古文(一)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論(一) 、中藥學(一) 、方劑學(二) 、中藥藥理學 、中藥化學 、中藥化學(實驗) 、中藥炮制學 、中藥炮制學(實驗)、中藥藥劑學 、中藥藥劑學(實驗) 、藥用植物學 、中藥鑒定學、中藥鑒定學(實驗)、有機化學(四) 、有機化學(四)(實驗)
就業(yè)方向
主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作
各級醫(yī)療、保健機構(gòu),從事中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床、中西醫(yī)結(jié)合臨床、預防 保健、社區(qū)醫(yī)療網(wǎng)站、農(nóng)村合作醫(yī)療站等開展工作。
學制
中醫(yī)專業(yè)(高中畢業(yè)生學制三年)
專業(yè)前景
中醫(yī)作為中國文化的一個象征,以其獨特的診療方法,始終受到人們的青 睞,并歷久彌新。在未來社會,掌握與中醫(yī)學有關(guān)的現(xiàn)代科學技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學 基本知識,了解中醫(yī)學科和現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展方向的中醫(yī)人才,將特別走俏。本專 業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為96.27%。
學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。
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