成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于成都市生態(tài)工業(yè)城市青白江區(qū)，創(chuàng)辦于1984年，2011年6月與成都技師學(xué)院青白江分院整合，同時掛成都市技師學(xué)院青白江分院、青白江區(qū)技工學(xué)校、成都市技師學(xué)院青白江分院國家職業(yè)技能鑒定所牌子。
　　學(xué)?，F(xiàn)有祥福、清泉兩大校區(qū)和國家級汽修實訓(xùn)基地、市級機(jī)械實訓(xùn)基地、校企合作宏特實訓(xùn)基地三個校內(nèi)實訓(xùn)基地，形成了“一套人馬、兩大校區(qū)、三個基地、四塊牌子”的格局?，F(xiàn)占地面積262畝，建筑面積83000平方米。開設(shè)有10個熱門專業(yè)，在校學(xué)生4500余人?，F(xiàn)擁有1個國家級汽修實訓(xùn)基地、1個國家職業(yè)技能鑒定所、2個省級示范專業(yè)、2個市級重點專業(yè)，1個市級機(jī)械實訓(xùn)基地，固定資產(chǎn)逾2億元。學(xué)校實訓(xùn)實作場所建筑面積總計18718平方米，各專業(yè)均有配套的實訓(xùn)實作儀器設(shè)備，10個專業(yè)共有儀器設(shè)備1394余臺/套，其中大型儀器設(shè)備60余臺/套，總值達(dá)4000余萬元。
　　學(xué)校師資力量雄厚，擁有首屆中國職業(yè)院校教學(xué)名師及四川省特級教師1人，四川省學(xué)科帶頭人1人，高級職稱教師82人，雙師型教師110人。教師參編四川省編教材8本，先后參與了16種國家級教材的編寫；在研國家級、市級、區(qū)級和校級課題8個；探索教學(xué)模式、培養(yǎng)模式和課程內(nèi)容改革，大膽嘗試“微格化”教學(xué)取得初步成效，基于德國“雙元制”的辦學(xué)模式改革得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，并在成都市全市范圍進(jìn)行交流推廣。
　　就業(yè)是職業(yè)教育的生命。多年來，學(xué)校采取“走出去、請進(jìn)來、廣宣傳、快反饋、勤服務(wù)”的方式，積極構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)與100余家規(guī)模企業(yè)保持著良好的合作關(guān)系。學(xué)生就業(yè)率年年穩(wěn)定在98%以上。
　　學(xué)校先后被評為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、四川省職教先進(jìn)單位、成都市教育先進(jìn)單位、成都市首批示范性中等職業(yè)學(xué)校、成都市文明單位。學(xué)校連續(xù)三年代表四川省參加全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽，獲一、二、三等獎，成績居全省前。

成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校推行“學(xué)校搭臺，學(xué)生唱戲”的管理模式，讓學(xué)生通過“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提高、做學(xué)習(xí)生活的主人”的自治方式，走上管理的前臺，在自我管理中提升能力增強(qiáng)信心，在自我服務(wù)中體會樂趣懂得責(zé)任。學(xué)校組建了多個學(xué)生社團(tuán)，如書法社、棋社、合唱社、文學(xué)社、籃球社、乒乓球社、繪畫社、演講社等，豐富多彩的社團(tuán)活動，使學(xué)生的能力得到了全方面的鍛煉和發(fā)展。
秋季招生計劃

校區(qū)	招生專業(yè)名稱		學(xué)制	人數(shù)
祥 福 校 區(qū) 就 讀	汽車應(yīng)用與維修	五年制高職	五年	40
		汽車應(yīng)用與維修方向	三年	150
		中德諾浩班	三年	60
		高級維修班	三年	50
	機(jī)械加工技術(shù)	天馬、成化學(xué)徒制試點班	三年	50
		普通機(jī)加工方向	三年	50
		數(shù)控機(jī)床維修方向	三年	50
		高考升學(xué)班	三年	50
	電子技術(shù)應(yīng)用	工業(yè)機(jī)器人方向	三年	50
		高考升學(xué)班	三年	50
	會計	企業(yè)財務(wù)方向	三年	50
		市場營銷方向	三年	50
		高考升學(xué)班	三年	50
	服裝設(shè)計與工藝	服裝與形象設(shè)計方向	三年	50
		五年制高職	五年	50
	物流服務(wù)與管理	倉儲及配送方向	三年	50
		京東物流班	三年	50
		一汽國際物流班	三年	50
		五年制高職	五年	40
	旅游服務(wù)與管理	旅游景區(qū)服務(wù)管理方向	三年	50
		五年制高職	五年	40
		高考升學(xué)班	三年	50
	學(xué)前教育	學(xué)前幼兒教育方向	三年	100
		學(xué)前藝術(shù)教育方向	三年	80
		智體能方向	三年	20
清 泉 校 區(qū) 就 讀	計算機(jī)應(yīng)用	計算機(jī)應(yīng)用與物聯(lián)網(wǎng)方向	三年	50
		五年制高職	五年	40
		高考升學(xué)班	三年	50
	建筑工程施工	高考升學(xué)班	三年	50
		建筑施工方向	三年	50

注： 報讀旅游專業(yè)、汽修前臺接待與模特展示方向和“中德”汽車機(jī)電班國際班學(xué)生須面試，男生身高1.65米以上，女生1.6米以上，形象氣質(zhì)佳。
實習(xí)實訓(xùn)　　
1、校企合作，謀求企?；セ蓦p贏
學(xué)校引入成都宏特汽車零部件有限公司、成都成化機(jī)械有限公司，成都展化機(jī)械有限公司、成都花仙制衣有限公司等共建校內(nèi)實訓(xùn)基地，實行“雙元制”教學(xué)模式。學(xué)生分批到基地進(jìn)行“生產(chǎn)型”教學(xué)實訓(xùn)，生產(chǎn)產(chǎn)品，體驗工作，實現(xiàn)學(xué)生與工人雙重身份的有機(jī)結(jié)合。到目前為止，僅機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)就有學(xué)生2200人次參與“生產(chǎn)型”教學(xué)實訓(xùn)，生產(chǎn)產(chǎn)品40萬件次，實現(xiàn)產(chǎn)值5500萬元，以產(chǎn)養(yǎng)訓(xùn)，提高了學(xué)生的綜合技能，達(dá)到了校企共贏的最佳效果。此舉得到成都市副市長傅勇林的肯定：“這是真正的學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新”。
2、校校合作，優(yōu)勢互補(bǔ)增加效益
　　學(xué)校通過與高職院校聯(lián)合辦學(xué)、普職融通、與發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校合作、與民族地區(qū)職業(yè)學(xué)校合作的形式，校校合作，優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升的同時為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了人才。近三年來，學(xué)校共有755名學(xué)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)，接受了274名普高學(xué)生到校學(xué)習(xí)技術(shù)并成功推薦就業(yè)，接受了120名彝區(qū)學(xué)生到校接受優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育，為彝區(qū)建設(shè)培養(yǎng)人才。
3、探索國際合作辦學(xué)
　　學(xué)校與美國卡布西歐、西谷大學(xué)、浩洋文化對外交流中心、四川省維泰導(dǎo)游服務(wù)公司合作，為學(xué)生出國留學(xué)、出國就業(yè)提供途徑。

專業(yè)設(shè)置
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)（教育部重點建設(shè)專業(yè)）（省級重點專業(yè)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在生產(chǎn)第一線從事普車、數(shù)控、焊接、機(jī)修、CAD等機(jī)械加工操作、一般工藝規(guī)程的制定、機(jī)械設(shè)備的安裝、調(diào)試的初、中級技術(shù)人才和基層生產(chǎn)組織與管理人員.
電子電器應(yīng)用與維修
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有電子電器設(shè)備裝配、調(diào)試、銷售、檢修等專業(yè)知識和綜合職業(yè)能力，能在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營第一線工作的初、中級技術(shù)人才和管理人員。
物流服務(wù)與管理
物流服務(wù)與管理專業(yè)創(chuàng)辦于2006年，是成都市首個物流市級重點專業(yè)；青白江政府、青白江區(qū)教育局重點發(fā)展專業(yè)；學(xué)校“國示”項目重點建設(shè)專業(yè)。學(xué)校是成都市現(xiàn)代物流職教集團(tuán)常務(wù)理事單位，人才培養(yǎng)工作委員會主任牽頭學(xué)校。學(xué)校是成都市唯一擁有叉車駕駛培訓(xùn)和鑒定資質(zhì)學(xué)校。
會計
會計專業(yè)于年創(chuàng)辦于1987年 ，是我校辦學(xué)歷史悠久的專業(yè)之一，專業(yè)師資力量雄厚，擁有市級優(yōu)秀班主任1人，中級會計師1人，教師實踐操作技能高，深受學(xué)生歡迎；學(xué)生素質(zhì)高，學(xué)習(xí)動力強(qiáng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)特色明顯。歷年來該專業(yè)升入大學(xué)的人數(shù)較多，從07年統(tǒng)計至今共考取本科32人，專科90人，深受家長喜愛。
計算機(jī)
計算機(jī)專業(yè)創(chuàng)辦于2001年，專業(yè)部師資力量雄厚，動手能力強(qiáng)，擁有市級技能學(xué)科帶頭人1人、市級優(yōu)秀青年教師1人。建有標(biāo)準(zhǔn)化計算機(jī)組裝維護(hù)室、動漫設(shè)計制作室。師生動手能力強(qiáng)，多次在省、市比賽中獲獎。
汽車運用與維修
汽車運用與維修專業(yè)是我校省級重點專業(yè)，學(xué)校重點發(fā)展的專業(yè)之一。專業(yè)始創(chuàng)于1994年,秉承“重德、強(qiáng)技、自信、成材”的校訓(xùn)，堅持以人為本，理論實踐相結(jié)合，技能水平和職業(yè)道德并重的育人目標(biāo)，積極探索“理實一體化”模式，大力開發(fā)校本專業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面實施精細(xì)化管理，建立健全內(nèi)涵式發(fā)展。
服裝設(shè)計與工藝專業(yè)（最具藝術(shù)特色專業(yè)）
創(chuàng)辦于1997年，具有18年的辦學(xué)歷史。成就了一批實力強(qiáng)勁的專業(yè)課教師，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀畢業(yè)生，在廣東、北京、福建、四川等地成就了自己的服裝夢想。他們創(chuàng)建自己的服裝設(shè)計工作室、創(chuàng)建了自己的服裝銷售公司、創(chuàng)建自己的服裝生產(chǎn)公司、創(chuàng)建自己的美容美發(fā)連鎖公司?！　?br /> 學(xué)前教育專業(yè)（幼教）(市級重點專業(yè))
該專業(yè)創(chuàng)辦于1999年，在十多年的發(fā)展中逐步成長。成為專業(yè)部最大的專業(yè)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，能力培養(yǎng)到位，每位學(xué)生均在校培養(yǎng)一至兩項專業(yè)特長，成都及周邊區(qū)市縣樂于接受我校學(xué)前專業(yè)學(xué)生。每年的畢業(yè)匯報表演暨雙選會成為校企合作的盛會。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)（國示重點建設(shè)專業(yè)）

創(chuàng)辦于2003年，是培養(yǎng)紳士和淑女的專業(yè)。該專業(yè)乘著國示校建設(shè)的東風(fēng)，建設(shè)了一批高規(guī)格的實訓(xùn)中心：3D景區(qū)講解實訓(xùn)中心、酒店旅行社仿真實訓(xùn)中心、旅行社模擬實訓(xùn)中心、校史館景區(qū)沙盤實訓(xùn)中心、吃住行游購?qiáng)示C合實訓(xùn)中心。
建筑工程施工專業(yè)（最早開辦的專業(yè)）
該專業(yè)是我校最早組建的一個專業(yè)之一，歷史悠久成就了一批專業(yè)扎實、教學(xué)基本功過硬的優(yōu)秀教師；培養(yǎng)了一批建筑行業(yè)精英，現(xiàn)在還活躍在成都、新都、廣漢、青白江建筑行業(yè)中。專業(yè)建設(shè)中建成了砌筑工實訓(xùn)中心、鋼筋工實訓(xùn)中心、電工實訓(xùn)中心、建筑制圖實訓(xùn)中心、建筑測量實訓(xùn)中心、建筑材料實驗室等。
收費標(biāo)準(zhǔn)：所有專業(yè)免學(xué)費，但需要預(yù)交書本費300元，住校費300元，保險費（學(xué)平險+互助金）120元，技能鑒定費510元（考雙證），合計1230元。