當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，很多初中畢業(yè)生都會(huì)選擇職校繼續(xù)就讀并學(xué)一門技術(shù)，而今數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在市場(chǎng)上發(fā)展現(xiàn)狀都是大家比較看好的，其中就報(bào)考數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)子也變得越來(lái)越多，下面是老師整理的成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎，希望對(duì)學(xué)子擇校有些幫助。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技能人才。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向

畢業(yè)生初始就業(yè)可以勝任繪圖員、數(shù)控機(jī)床操作員、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)員等崗位，從業(yè)2~3年后，應(yīng)該能夠勝任數(shù)控程序員、數(shù)控加工工藝員等崗位，根據(jù)企業(yè)用人需求，畢業(yè)生還可向數(shù)控機(jī)床維修工、數(shù)控機(jī)床裝配工、數(shù)控機(jī)床調(diào)試工、數(shù)控設(shè)備采購(gòu)營(yíng)銷員等崗位遷移。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)核心技能

數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理。

學(xué)校招生專業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。