??黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，陜西省教育廳主管的一所全日制普通高等?？茖W(xué)校。占地783畝，建筑面積 42.4萬平方米，現(xiàn)有來自全國各類在校生15000多人，設(shè)有護(hù)理系、口腔醫(yī)學(xué)系、臨床醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、成教院、基礎(chǔ)部、思政部、體育部等五系一院三部?；拘纬筛采w醫(yī)、護(hù)、藥、技等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的專業(yè)布局。

??黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校堅(jiān)持“以人為本、質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校順利通過了教育部的人才培養(yǎng)工作評估，并先后被確定為省級“示范性高職院校” “國家衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定站” “國家緊缺人才培訓(xùn)基地”。 2012年經(jīng)教育部、衛(wèi)生部批準(zhǔn)，學(xué)校被確定為第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校，承擔(dān)“3+2”專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)。

??黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，大力引進(jìn)高層次人才，專任教師571人，其中“雙師型”教師235人，占專任教師41.16%，高級及以上職稱127人，占專任教師22.24%。校外兼職教師360人。學(xué)校不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)師德建設(shè)。 學(xué)校開設(shè)的護(hù)理，口腔這兩個(gè)專業(yè)，在全省都比較有名。護(hù)理和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)被評為“高等職業(yè)院校省級重點(diǎn)專業(yè)”。護(hù)理（養(yǎng)老服務(wù)）專業(yè)被確定為“首批全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)”，

1.考生通過填報(bào)志愿統(tǒng)一錄取，凡達(dá)到所在省、市、自治區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線，且第一志愿填報(bào)我校者優(yōu)先錄取。對實(shí)行平行志愿的省份，執(zhí)行考生所在省(市、區(qū))錄取規(guī)定。

2.錄取考生時(shí)調(diào)檔比例執(zhí)行所在省(市、區(qū))規(guī)定,無男女比例限制。

3.錄取時(shí)，優(yōu)先滿足和充分尊重第一志愿考生填報(bào)的專業(yè)志愿，在第一志愿錄取生源不足時(shí)，將由高分到低分錄取非第一志愿考生。

4.對進(jìn)檔考生專業(yè)安排：按考生志愿先后，考試分?jǐn)?shù)高低排序確定，接收非第一志愿考生無級差要求，如不能滿足其專業(yè)志愿且不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

5.對享受照顧條件的考生，按省、市、自治區(qū)招生辦公室的規(guī)定加分或減分投檔的，我校均予以認(rèn)可。在高考分相同的情況下，優(yōu)先錄取有政策照顧的考生。

6.在錄取過程中，如各專業(yè)報(bào)考人數(shù)與計(jì)劃嚴(yán)重不平衡，經(jīng)與生源地省(市)級招生部門協(xié)調(diào)，同意后將對各專業(yè)之間的招生計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

7.對考生身體健康狀況的要求嚴(yán)格依照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)最新印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定執(zhí)行。

8.錄取考生不限制語種限制，但入校之后我校各專業(yè)只開設(shè)英語公共課。