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成都開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-10-24 16:23 452次

摘要:成都開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的中職學(xué)校名單有:成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校、大邑縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校、四川省崇州市職業(yè)中專學(xué)校等中職學(xué)校。一、成都開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表序號(hào)學(xué)校名

成都開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的中職學(xué)校名單有:成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校、大邑縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校、四川省崇州市職業(yè)中專學(xué)校等中職學(xué)校。

成都開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

一、成都開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號(hào)學(xué)校名稱學(xué)校地址
1成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校四川省成都市雙流縣雙華路五段
2大邑縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)大邑縣晉原鎮(zhèn)錦屏大道11號(hào)
3四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校四川省成都市大邑縣晉原鎮(zhèn)錦屏大道9號(hào)
4四川省崇州市職業(yè)中專學(xué)校崇州市崇陽(yáng)街道蜀州中路271號(hào)

二、成都開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校

成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校簡(jiǎn)介

成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校,是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全的綜合性學(xué)校和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,是四川省按國(guó)家教育部的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估首批合格的中等專業(yè)學(xué)校,成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校創(chuàng)辦于1993年,已為社會(huì)培養(yǎng)20000多名各類專門(mén)人才。

成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中崛起,創(chuàng)新中發(fā)展,取得了驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī),已有十四年連續(xù)被成都市教育局授予辦學(xué)先進(jìn)集體,被成都市教育局、成都市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、成都市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)聯(lián)合授予成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體、成都市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位,被四川省教育廳和省考委授予全省先進(jìn)助學(xué)組織,多次被成都市勞動(dòng)和社會(huì)保障局評(píng)為成都市職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位,被成都市教育局評(píng)為教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進(jìn)集體,獲得了成都市教育科學(xué)研究所授予的教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校稱號(hào),被教育行政部門(mén)授予誠(chéng)信學(xué)校稱號(hào),被中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)評(píng)為全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位,同類中職學(xué)校中被中國(guó)教育聯(lián)合會(huì)評(píng)選為中國(guó)50強(qiáng),學(xué)校幼師、旅游、外語(yǔ)等專業(yè)被四川省教育廳和共青團(tuán)四川省委授予四川省先進(jìn)集體。

成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有全日制學(xué)習(xí)的中專、大學(xué)學(xué)生5000多人,在幼師、導(dǎo)游、民航空港服務(wù)、服裝、財(cái)會(huì)、數(shù)控編程、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)與平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、物流管理、酒店管理等專業(yè)方面有明顯特色。幼師專業(yè)辦學(xué)規(guī)模與師生數(shù)在全省同類學(xué)校中居前列,是全省培養(yǎng)幼教人才的搖籃。學(xué)校觀念新,機(jī)制活,實(shí)力強(qiáng),后勁足,享譽(yù)省內(nèi)外。中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》曾稱贊學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)亮點(diǎn),《中國(guó)青年報(bào)》曾以“職教新星閃耀西部”為題作專題報(bào)道。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后受到全國(guó)政協(xié)張懷西副主席、萬(wàn)國(guó)權(quán)副主席以及王文元副主席的接見(jiàn),近年來(lái)學(xué)校分別受到教育部副部長(zhǎng)張?zhí)毂?、人事部副部長(zhǎng)程連昌、民政部副部長(zhǎng)張文范、國(guó)家副總督學(xué)王文湛等同志的表彰,柯尊平副省長(zhǎng)、楊泉明廳長(zhǎng)、郝康理副市長(zhǎng)、姜樹(shù)林副廳長(zhǎng)、楊興平副主席、賀大經(jīng)副主席、陳璞副廳長(zhǎng)及市人大、市政協(xié)等省市領(lǐng)導(dǎo)以及民進(jìn)中央、內(nèi)蒙古、浙江省教育訪問(wèn)團(tuán)先后視察學(xué)校,對(duì)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)給予了充分肯定。原國(guó)家教委副主任、全國(guó)人大教科文衛(wèi)委主任楊海波在北京接見(jiàn)李映龍校長(zhǎng)時(shí),稱贊學(xué)校辦得有特色。學(xué)校以辦學(xué)規(guī)范、誠(chéng)信著稱。目前,學(xué)校正向全國(guó)職教名校邁進(jìn)。

2、大邑縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

四川省大邑縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

四川省大邑縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)建于1952年,系國(guó)家教育部1991年首批認(rèn)定的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中,學(xué)校先后被省市人民政府、教育部門(mén)評(píng)為“省級(jí)文明單位”、 “園林式單位”、“市級(jí)校風(fēng)示范校”、“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生紅旗單位”、“文明單位標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。2008年9月大邑縣委、縣政府將大邑職高與成都市技師學(xué)院大邑分院進(jìn)行資源整合,投資近2億元修建了大邑縣職業(yè)教育中心,極大地提高了學(xué)校辦學(xué)效益。

四川省大邑縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)設(shè)施

2010年6月學(xué)校通過(guò)了成都市示范性中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估;2010年10月,學(xué)校又通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估,并于2011年1月被國(guó)家教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生2698人,教職工161人,其中本科學(xué)歷131人,研究生1人,雙師型教師51人,高級(jí)教師36人,中級(jí)教師39人,省、市、縣級(jí)各類優(yōu)秀教師達(dá)60余人。

四川省大邑縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)宗旨

近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,堅(jiān)持提升辦學(xué)內(nèi)涵、打造精品專業(yè)、培育實(shí)用人才、創(chuàng)建全國(guó)名校的辦學(xué)思路,已經(jīng)發(fā)展成為一所集中職學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、技能考核鑒定、公共實(shí)訓(xùn)服務(wù)于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校,形成了“學(xué)校園區(qū)化、教學(xué)車(chē)間化、課程模塊化、學(xué)習(xí)項(xiàng)目化”的人才培養(yǎng)特色。

四川省大邑縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)設(shè)置

學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求常設(shè)了機(jī)械加工(含機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù))、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與飯店管理、烹飪、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)八個(gè)專業(yè)。其中機(jī)械加工專業(yè)為四川省重點(diǎn)骨干專業(yè),電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)為成都市重點(diǎn)骨干專業(yè)。學(xué)校還面向社會(huì)常年開(kāi)辦了旅游服務(wù)與管理、車(chē)工、焊工、電工、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等短期培訓(xùn)班。

四川省大邑縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)設(shè)施

有電子實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、車(chē)工實(shí)訓(xùn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)車(chē)數(shù)銑實(shí)訓(xùn)室、電器制冷實(shí)訓(xùn)室、維修電工實(shí)訓(xùn)室、家電實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維修實(shí)訓(xùn)室,還有多媒體教室14個(gè)、微機(jī)房10個(gè)、籃球場(chǎng)4個(gè)、排球場(chǎng)2個(gè),300米環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)1個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)、室內(nèi)體育館1個(gè)、室外乒乓球桌12個(gè)等。其中10個(gè)微機(jī)房575臺(tái)電腦全部實(shí)現(xiàn)寬帶連接,上課利用率達(dá)到100%,同時(shí)兩個(gè)微機(jī)房課外活動(dòng)開(kāi)放,為學(xué)生提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)及電子閱讀。學(xué)校圖書(shū)館占地面積500平方米、紙質(zhì)藏書(shū)近70000冊(cè),電子圖書(shū)60000余冊(cè)。

3、四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校

四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校,位于四川省成都市龍泉驛同安街道幸福路6號(hào) ,為四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院, 屬川師成教 ,設(shè)有大專、本科學(xué)校本著一切為農(nóng)民子女成才,一切為農(nóng)村家庭脫貧,一切為學(xué)生的全面發(fā)展,一切為畢業(yè)生的順利就業(yè),為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的持續(xù)轉(zhuǎn)移、促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置率一直保持100%。五年中成功轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力5萬(wàn)余名,幫助3萬(wàn)個(gè)家庭脫貧致富,幫助四千余下崗職工和學(xué)生家長(zhǎng)解決了工作,每年為當(dāng)?shù)靥峁┝怂那Ф鄠€(gè)就業(yè)崗位。

四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校設(shè)施

學(xué)?,F(xiàn)占地1600畝,校舍建筑總面積80余萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)14億8千多萬(wàn),實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值8千多萬(wàn)元?,F(xiàn)有教職工1200余名,其中具有中級(jí)職稱的專業(yè)教師120人,具有精湛技術(shù)的實(shí)驗(yàn)實(shí)作指導(dǎo)教師215人?,F(xiàn)有在校生3萬(wàn)5千余名,絕大部分來(lái)自農(nóng)村和低收入家庭,約90%來(lái)自老少邊窮地區(qū)(革命老區(qū))。

四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校理念

立足就業(yè),引領(lǐng)辦學(xué)新思路學(xué)校在實(shí)踐中不斷探索創(chuàng)新“訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)理念和管理模式,把辦學(xué)定位在“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高就業(yè)、低收費(fèi)”上,并提出了全新的辦學(xué)理念: 由管理學(xué)校向經(jīng)營(yíng)學(xué)校轉(zhuǎn)變,由管理學(xué)生向輔導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變,由數(shù)量擴(kuò)張型向質(zhì)量提升型轉(zhuǎn)變,由進(jìn)口推動(dòng)出口向出口推動(dòng)進(jìn)口轉(zhuǎn)變;由初級(jí)職業(yè)教育向多科技術(shù)教育、附加職業(yè)培訓(xùn)并進(jìn),由訂單辦學(xué)向“依托企業(yè)、產(chǎn)教結(jié)合”,“強(qiáng)強(qiáng)合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”,“依托企業(yè)優(yōu)勢(shì)與企業(yè)群合作辦學(xué)”同時(shí)并進(jìn)。學(xué)校積極主動(dòng)面向市場(chǎng)辦學(xué),想方設(shè)法深入了解市場(chǎng)用工需求,認(rèn)真分析用工單位對(duì)人才的需求狀況,按訂單需要育學(xué)生、以學(xué)生需求拓市場(chǎng),積極推行學(xué)生全面素質(zhì)教育。

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文章標(biāo)題:成都開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

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