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四川2023年中專學校讀什么專業(yè)好

來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-11-02 20:51 1810次

摘要:四川中專學校讀什么專業(yè)好?中專學校很多專業(yè)都很好,都是值得讀的專業(yè),但要說具體讀什么好,那就要看同學們選擇的是那個學校了,學校的資源是有限的,所以不可能每個專業(yè)都會做的很好,都是有側(cè)重點的,所以每個學

四川中專學校讀什么專業(yè)好?中專學校很多專業(yè)都很好,都是值得讀的專業(yè),但要說具體讀什么好,那就要看同學們選擇的是那個學校了,學校的資源是有限的,所以不可能每個專業(yè)都會做的很好,都是有側(cè)重點的,所以每個學校好的專業(yè)都是不同的,同學們想要選擇好專業(yè)就讀,首先就要看自己選擇的這個學校哪些專業(yè)比較好,然后根據(jù)自身的情況選擇自己喜歡的那個專業(yè)這樣就是最好的了。

四川2023年中專學校讀什么專業(yè)好

建筑工程專業(yè)好

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

主要課程:理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、建筑物理、測量學、土木工程材料、土力學、工程地質(zhì)、基礎工程、混凝土結(jié)構(gòu)設計原理、鋼結(jié)構(gòu)設計原理、道路工程、房屋建筑學、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識圖。

建筑工程專業(yè)的就業(yè)前景:建筑專業(yè)人才,是我國緊缺人才之一,所以建筑工程專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)前景好且待遇豐厚。

建筑工程專業(yè)的就業(yè)方向:

1、可在施工單位,從事測量、施工、造價方面的工作;

2、可在建設單位,從事造價、現(xiàn)場管理、招標方面的工作。

數(shù)控技術專業(yè)好

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律,熱愛祖國、熱愛社會主義事業(yè),德、智、體、美等全面發(fā)展,具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的從事數(shù)控加工和數(shù)控設備使用與管理的高級技術技能及管理人才。畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè),從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實施、安裝調(diào)試、維護管理等工作。

專業(yè)課程:主要開設的課程有機械制圖/CAD、電工與電子技術、機械基礎、機械制造基礎、設備控制基礎、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控機床及其工藝裝備、數(shù)控加工工藝與數(shù)控編程、CAD/CAM應用及其機電專業(yè)英語等。

就業(yè)前景

數(shù)控技術專業(yè)學生畢業(yè)后主要面向發(fā)電設備制造、軍事工業(yè)、航空航天工業(yè)、船舶制造、數(shù)據(jù)設備制造等高端裝備制造業(yè)就業(yè),從事數(shù)控機床操作、數(shù)據(jù)加工程序編制、數(shù)據(jù)加工工藝編制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)調(diào)度、數(shù)控設備銷售與售后服務等工作就業(yè)。常見的有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控鉆床、數(shù)控鏜床、數(shù)控磨床、數(shù)控插齒床、數(shù)控鏜銑床、數(shù)控凸輪磨床、數(shù)控磨刀機、數(shù)控曲面磨床等。

就業(yè)方向

數(shù)控技術專業(yè)學生畢業(yè)后可以選擇的就業(yè)方向就是數(shù)控操作工,經(jīng)過數(shù)控實習和數(shù)控操作培訓的學生都可以勝任,但是這個工作崗位競爭的壓力最大,任何一所干科的高職都有這個專業(yè),還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達到飽和。很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序,因此需要學習cam軟件。這個崗位的要求更高,是數(shù)控方面最缺乏的。數(shù)控技術在機械制造業(yè)的廣泛應用,已成為國民經(jīng)濟發(fā)展的強大動力。

讀什么專業(yè)重要的就是這個學校開設這個專業(yè)時的教學模式怎么樣,適不適合自己,因為我們的重點肯定還是想要學到東西,那么重要的就是教學模式,有一個好的適合自己的教學模式,同學們在學習專業(yè)知識的時候才能事半功倍,所以這就是要求同學們在查找專業(yè)的時候也要注意學校的教學模式的原因。

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