隨著國家對(duì)于職業(yè)教育的重視，現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%，可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校，資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是資陽當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校，深受青睞，而學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，很多想要報(bào)讀資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同學(xué)都想要報(bào)讀電子商務(wù)專業(yè)，對(duì)此，老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解，能順利報(bào)名，老師分享了2024年資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)招生信息，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

電子商務(wù)專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要的，掌握電子商務(wù)理論知識(shí)，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，掌握產(chǎn)品宣傳、銷售、售后服務(wù)一線需要的所需的各種電子商務(wù)技能，具有電子商務(wù)中職層次的高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才。

主要專業(yè)課程：電子商務(wù)實(shí)務(wù)、商品知識(shí)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、新媒體運(yùn)營、電商綜合實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)物流、現(xiàn)代商務(wù)禮儀等，在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向?yàn)槠髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)推廣、客戶服務(wù)與管理、網(wǎng)店運(yùn)營與維護(hù)、電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營人員、網(wǎng)絡(luò)營銷等工作。

報(bào)名方式

1、現(xiàn)場報(bào)名：報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫報(bào)名登記表，并提交所需材料證明。

2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表，填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱，并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。

報(bào)名材料

1、填寫完整的報(bào)名登記表;

2、本人戶口簿和身份證的原件，留存復(fù)印件;

3、家長或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;

4、本人近期照片兩張(一寸);

5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;

6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。

資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：雁江區(qū)丹山鎮(zhèn)下橫街4號(hào)

四川省資陽市雁江區(qū)丹山中學(xué)始建于1927年，有著悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，是資陽市雁江區(qū)第一所集初中、普高、職高于一體的綜合性直屬中學(xué)。

校園布局合理、環(huán)境清幽。近年來，在黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷下，學(xué)校大力改善了辦學(xué)條件，投資幾百萬，興建綜合樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等;同時(shí)配備了更齊全的教育教學(xué)設(shè)施，試驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室、校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、電視監(jiān)測系統(tǒng)等一應(yīng)俱全。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)，在校學(xué)生1400余人?，F(xiàn)有教職工74人，其中高級(jí)教師9人，中級(jí)教師33人。

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持依法治校、以德治校、質(zhì)量強(qiáng)校的治校方略。在教學(xué)實(shí)踐中形成了鮮明的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，堅(jiān)持“立足初中教育品牌，打造農(nóng)村職業(yè)教育特色”的辦學(xué)方向。

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