對(duì)初中生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對(duì)口的工作。中職專業(yè)教育針對(duì)性強(qiáng)，技能性高往往是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)教育無(wú)法超越的。所以選擇一個(gè)學(xué)校的熱門重點(diǎn)專業(yè)對(duì)初中生的職業(yè)生涯尤為重要。下面68教育小編為初中生和家長(zhǎng)總結(jié)分析遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)的熱門專業(yè)有哪些，熱門專業(yè)好不好的問(wèn)題。

一、遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

★學(xué)校性質(zhì)：遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校由遂寧印制電路協(xié)會(huì)與國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)合作創(chuàng)辦，是一個(gè)集生產(chǎn)、教學(xué)、研發(fā)功能為一體的專為高科技印制電路板（簡(jiǎn)稱PCB）產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)中、高級(jí)技術(shù)技能人才的基地。

★辦學(xué)特色：學(xué)校提出了“以服務(wù)國(guó)開區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展、服務(wù)PCB行業(yè)發(fā)展為宗旨，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和國(guó)際水準(zhǔn)的PCB行業(yè)的技術(shù)精英、業(yè)界領(lǐng)袖”的培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建“政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校四位一體”的培養(yǎng)模式，創(chuàng)新“校地合作、校校合作、校企合作、國(guó)際合作”的辦學(xué)思路，努力打造“教學(xué)管理企業(yè)化、教學(xué)內(nèi)容崗位化、教學(xué)方法項(xiàng)目化、教學(xué)過(guò)程生產(chǎn)化、教學(xué)手段信息化、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化”的辦學(xué)特色。

★師資力量：學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師近100人，由具有行業(yè)5年以上經(jīng)歷的高級(jí)管理者和高級(jí)工程師擔(dān)任專業(yè)課教師。學(xué)校特聘IPC國(guó)際電子工業(yè)連接協(xié)會(huì)高級(jí)專家何為先生，CPCP中國(guó)印制電路行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)顏永洪先生擔(dān)任總顧問(wèn)，公司教學(xué)團(tuán)隊(duì)中擁有大量的研究生、博士生以及享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家等高級(jí)人才，專業(yè)課教師全部具有大學(xué)本科以上學(xué)歷及十年以上企業(yè)工作以歷。

★學(xué)校榮譽(yù)：學(xué)校是職業(yè)院校學(xué)生對(duì)口實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和高薪就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、PCB高科技企業(yè)孵化器基地、國(guó)家和省級(jí)PCB工程實(shí)驗(yàn)及科研成果轉(zhuǎn)化基地、國(guó)家PCB職業(yè)技能鑒定基地、PCB高中級(jí)技能人才智庫(kù)基地、高職院校優(yōu)質(zhì)生源基地、初中及高中畢業(yè)生PCB技術(shù)技能培訓(xùn)基地、職業(yè)院校教師專業(yè)化企業(yè)實(shí)踐基地、中學(xué)生及高職院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育基地、國(guó)家及西南片區(qū)PCB職業(yè)技能大賽基地。

遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校

二、遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校熱門專業(yè)

★開設(shè)專業(yè)：PCB工程設(shè)計(jì)專業(yè)、PCB工程制造專業(yè)、PCB品質(zhì)控制專業(yè)、PCB服務(wù)專業(yè)

★重點(diǎn)專業(yè)：

PCB工程設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠熟練使用開發(fā)編程工具、集成環(huán)境軟件以及EDA軟件能夠畫好原理圖、優(yōu)化PCB布局、學(xué)會(huì)設(shè)置規(guī)則、能夠做仿真，具有責(zé)任心，具有溝通和全局控制能力及較高的英語(yǔ)水平的高素質(zhì)技能性人才。

課程設(shè)置： PCB結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、PCB布局的設(shè)計(jì)、畫板、Cadence Allegro、Mentor PADS、Altium Designer、原理圖設(shè)計(jì)、元件庫(kù)等

就業(yè)前景：PCB作為電子產(chǎn)品的基礎(chǔ)材料，乃電子產(chǎn)品之母，坐擁廣闊的需求市場(chǎng)，應(yīng)用領(lǐng)域涵蓋通信、計(jì)算機(jī)、消費(fèi)電子、汽車電子等，其中通信和計(jì)算機(jī)是PCB目前最大的應(yīng)用板塊，占比均超25％。中國(guó)是全球具有影響力的電子信息產(chǎn)品制造基地和消費(fèi)市場(chǎng)，隨著《中國(guó)制造2025》的不斷推進(jìn)，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、無(wú)人駕駛汽車等新興市場(chǎng)已經(jīng)涌現(xiàn)出一批全球知名的本土企業(yè)，為配套的電子制造產(chǎn)業(yè)提供更多發(fā)展機(jī)遇。

就業(yè)薪資：PCB市場(chǎng)規(guī)模的提升，催生了更多的PCB就業(yè)機(jī)會(huì)，從各種數(shù)據(jù)來(lái)看，PCB工程師就業(yè)前景樂(lè)觀，職位平均薪資在8000元以上。而對(duì)有5年以上經(jīng)驗(yàn)的資深工程師來(lái)說(shuō)，月薪過(guò)萬(wàn)基本沒(méi)有問(wèn)題。

就業(yè)方向：PCB設(shè)計(jì)者、PCB設(shè)計(jì)專家、PCB單點(diǎn)領(lǐng)域或者綜合領(lǐng)域?qū)＜?、PCB領(lǐng)域?qū)＜?、PCB高級(jí)設(shè)計(jì)者、PCB設(shè)計(jì)組leader、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)。

PCB工程設(shè)計(jì)專業(yè)

企業(yè)在選用人才時(shí)更愿意選擇有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，臨場(chǎng)操作過(guò)的人才，中職教育在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不容小覷。以上是為初中生和家長(zhǎng)分析介紹的遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)的熱門專業(yè)的介紹，希望每一個(gè)初中生都可以學(xué)有所成，畢業(yè)后找到專業(yè)對(duì)口的工作。

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