不少內江以及內江周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀，內江市第二職業(yè)中學就是很多同學的選擇，那么內江市第二職業(yè)中學物流服務與管理專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此，老師做了相應信息分享，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

物流服務與管理專業(yè)介紹

物流服務與管理專業(yè)情感目標

1、在了解和認識專業(yè)的基礎上，初步培養(yǎng)對專業(yè)的興趣和熱愛;

2、形成一定自我管理能力及良好的行為習慣;

3、形成一定的競爭意識和團隊合作精神;

4、學會學習，形成良好的學習習慣;

5、逐步培養(yǎng)從事本專業(yè)工作的職業(yè)道德和素養(yǎng)，樹立能吃苦耐勞、誠實守信的精神。

通過專業(yè)課程的學習和物流實訓專周的訓練，在知識、能力和情感方面應達到以下目標：

物流服務與管理專業(yè)知識目標

1、掌握會計的基本理論、基礎知識和基本技能，了解會計的概念、特點、對象和原則，了解會計核算的基本方法;

2、掌握配送業(yè)務的基本概念和流程，了解配送中心客戶服務的理念與服務方式;

3、熟悉物流企業(yè)管理的熟悉物流企業(yè)管理原則、標準和物流企業(yè)制度，掌握物流企業(yè)基本業(yè)務的運作和現(xiàn)代管理方法;

4、掌握物流師(四級)考證要求的相關理論知識。

物流服務與管理專業(yè)能力目標

1、能根據(jù)會計的基礎知識進行各類憑證的填寫、審核;記賬、盤點等工作;會編制簡單的會計分錄;

2、能夠熟練繕制各種作業(yè)表單、熟練操作配送管理系統(tǒng)軟件、能夠根據(jù)需要選擇配送路線，會跟蹤和反饋貨物運輸信息;

3、能陳述物流企業(yè)管理的基本內容，說明物流企業(yè)管理過程，并能運用企業(yè)管理理論分析物流企業(yè)管理案例;

4、掌握物流師(四級)考證的要求的相關操作技能。

招生要求

1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;

2、思想進步，品德良好，作風正派，遵紀守法，思想政治品德考核合格。

3、身體條件符合《學校招生體檢工作指導意見》和學校教學訓練要求，無傳染性疾病和嚴重慢性病。

4、政治條件：具備較高的政治素質和較好的心里素質，并經(jīng)政審合格。

內江市第二職業(yè)中學物流服務與管理專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

內江市第二職業(yè)中學是一所職業(yè)中學，專業(yè)不單獨設置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

內江市第二職業(yè)中學簡介

學校地址：內江市中區(qū)白馬鎮(zhèn)文化路104號

內江二職中駐地白馬鎮(zhèn)作為四川省重點發(fā)展建設的“百強小鎮(zhèn)”之一，交通發(fā)達，經(jīng)濟繁榮，生活方便。改制設職高部以來先后辦有微機、電子、建筑、財經(jīng)、文秘、縫紉、機械、幼師等專業(yè)，先后培養(yǎng)出具有“雙證”合格的中初級人才4200余人，為全面建設小康社會做出了應有的貢獻，我校微機、電子專業(yè)班學生參加“高職”考試，先后有200余名學生考上大學，2003級、2004級有三名同學考上電子科技大學、四川農業(yè)大學，特別是1999級微機專業(yè)學生胡英以628分居內江市直屬第一名，2004級電子專業(yè)學生鐘杰以580分高考居內江市第五名。學校占地面積30余畝，在校學生1700余人，專兼職教師118人，其中高級教師26人，中級教師41人，省、市骨干教師、學科帶頭人40余人。教學大樓、綜合大樓、學生公寓樓、園丁樓等雄偉寬敞;師生食堂、學術廳、圖書室、形體室、理化生實驗室、多媒體教室、音樂室、實習實作室等設備設施齊全。學校校風正、學風濃、管理規(guī)范，是學生求知學技的“讀書圣地”。

自1987年改制設職高部以來先后辦有微機、電子、建筑、財經(jīng)、文秘、縫紉、機械、幼師等專業(yè)，先后培養(yǎng)出具有“雙證”合格的中初級人才4200余人，為全面建設小康社會做出了應有的貢獻。特別是1998年以來，我校微機、電子專業(yè)班學生參加“高職”考試，先后有200余名學生考上大學。03級、04級有三名同學考上電子科技大學、四川農業(yè)大學;特別是99級微機專業(yè)學生胡英以628分居市直第一名，04級電子專業(yè)學生鐘杰以580分高考居市第五名。

物流服務與管理專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一，教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學抓緊時間報名吧，同學們若是有其他疑問，可以直接電話聯(lián)系學校招生辦，直接向學校招生老師咨詢。