選擇讀五年制大專的初中生擁有各種各樣的原因，不管是什么原因，沒有考上普高這一點，應該是初中畢業(yè)生的原因。但即使是中考失利，暫時沒有考上，也并不意味著初中生就沒有一點機會。不論就讀本科還是職業(yè)學校，其本質是為了更好的就業(yè)。小編為各位咨詢德陽中藝科技職業(yè)學校就業(yè)保障問題的初中生帶來德陽中藝科技職業(yè)學校就業(yè)優(yōu)勢怎么樣/好嗎的具體解讀，希望幫助初中生選到自己心儀的學校，找到滿意的工作。

德陽中藝科技職業(yè)學校就業(yè)優(yōu)勢怎么樣/好嗎

一、德陽中藝科技職業(yè)學校基本情況

★學校性質：德陽中藝科技職業(yè)學校是經(jīng)德陽市教育局批準備案的全日制中等職業(yè)學校。

★辦學特色：學校從學生個性發(fā)展出發(fā)，實施差異化設計性培養(yǎng)，為激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力，精心為學生設計有針對性的知識、能力、素質結構培養(yǎng)方案。學校除大量組織學生團體活動和社會公益活動外，還開設形象禮儀、戶外拓展、辦公自動化、美學基礎等課程，提升學生的就業(yè)能力和職業(yè)素質。

★辦學理念：學校隸屬于四川明德教育集團，堅持“以技能為中心，以就業(yè)為導向”的辦學理念,主動適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉型，為社會培養(yǎng)經(jīng)濟建設所需要的實用性專業(yè)技術人才。在發(fā)展中學校被納入四川明德教育集團積極構建的從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育再到應用型本科的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

★師資力量：學校有專任教師120人，其中高級職稱教師21人，研究生學歷教師93人，“雙師型”教師占專任教師的50%以上，聘請高等院校教師進行專業(yè)教學以及大型企業(yè)具有豐富實踐經(jīng)驗的專家擔任教練型教師，指導學生實踐教學實習。

★教學優(yōu)勢：學校貫徹國家教育方針,堅持以技能為中心，以就業(yè)為導向的辦學理念，實行精品小班教學，準軍事化管理+雙輔導員制管理，著力培養(yǎng)學生職業(yè)技能，全面提高學生的整體素質，為地方社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)實用型專業(yè)技術人才。

★升學優(yōu)勢：學校在各對口專業(yè)、符合相應條件的應屆畢業(yè)生部分優(yōu)秀學生可以進入專科、本科階段學習，以滿足學生進一步學習深造的愿望。

二、德陽中藝科技職業(yè)學校就業(yè)優(yōu)勢

★開設專業(yè)：航空服務專業(yè)、建筑工程施工專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、計算機應用專業(yè)、會計專業(yè)、房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)、高星級飯店運營與管理專業(yè)、城市軌道交通運營管理專業(yè)、休閑體育服務與管理專業(yè)

★重點專業(yè)：房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)、高星級飯店運營與管理專業(yè)、建筑工程施工專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)

★校企合作：學校在與高校合作的同時，開展產(chǎn)教融合，發(fā)展職業(yè)教育集團化模式，積極與阿里巴巴、京東商城、蘇寧易購、四川德倍教育、中關村、朝陽航空地面服務有限公司、五洲星航（北京）航空服務有限公司、等多家企業(yè)合作，通過引企入校、引產(chǎn)入校、產(chǎn)學結合的方式協(xié)同育人。

★就業(yè)優(yōu)勢：學校實行教學、實訓、提高、就業(yè)一體化，并以學生“學有所長，學有所用”、達到高質量、高對口率、高薪就業(yè)為培養(yǎng)目標。

以上通過德陽中藝科技職業(yè)學校的辦學性質：德陽中藝科技職業(yè)學校是經(jīng)德陽市教育局批準備案的全日制中等職業(yè)學校。、辦學優(yōu)勢、就業(yè)優(yōu)勢等多維度多角度立體的為初中生解讀了德陽中藝科技職業(yè)學校的就業(yè)優(yōu)勢。選擇德陽中藝科技職業(yè)學校往往是看重學校的就業(yè)率和校企合作。希望初中生通過網(wǎng)站了解了德陽中藝科技職業(yè)學校的同時可以咨詢我們專業(yè)的網(wǎng)站擇?？头?，了解德陽中藝科技職業(yè)學校的更多資訊。

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