知識的積累不是一蹴而就的事情，這需要求學(xué)的人不斷進(jìn)取和學(xué)習(xí)，由于求學(xué)者們對知識和技能需求的不同，所以現(xiàn)在的不同年齡段求學(xué)的學(xué)校分為四川成都職業(yè)學(xué)校和全日制學(xué)校這兩種類型，那么到底專業(yè)四川成都職業(yè)學(xué)校和全日制學(xué)校根本上有哪些區(qū)別？

一、學(xué)生群體不同

6-7歲這個(gè)年齡里求學(xué)的孩子都會參加全日制的課程，因?yàn)閱⒚山逃椭R基礎(chǔ)的積累都需要基礎(chǔ)教育的，所以一般全日制學(xué)校的學(xué)生是不同呢年齡段的孩子或者青年，而服務(wù)好,信譽(yù)可靠的四川成都職業(yè)學(xué)校中的學(xué)生多是成年人或者青年學(xué)生，也就是說這些孩子已經(jīng)通過基礎(chǔ)教育的，這就是四川成都職業(yè)學(xué)校和全體質(zhì)學(xué)校的區(qū)別之一。

二、就業(yè)方向不同

從四川成都職業(yè)學(xué)校的名稱能發(fā)現(xiàn)這個(gè)四川的學(xué)校主要是職業(yè)培訓(xùn)為主的，因?yàn)槠涫谡n的內(nèi)容就是各種職業(yè)的課程，而在這里求學(xué)的目的就是為了能將來得到更好的工作，但是全日制學(xué)校的培訓(xùn)方式則不同，其主要是傳統(tǒng)基礎(chǔ)教育，應(yīng)試教育，學(xué)生學(xué)習(xí)的目的就是將來升學(xué)再進(jìn)修，如此可見，這二者的就業(yè)方向不同。

三、授課內(nèi)容不同

四川成都職業(yè)學(xué)校和全日制學(xué)校之間在授課內(nèi)容方面有較大的不同，大多數(shù)孩子所求學(xué)的學(xué)校都是全日制的教學(xué)模式，且其學(xué)習(xí)的內(nèi)容是基礎(chǔ)的數(shù)理化及其他常用的文化類課程，而四川成都職業(yè)學(xué)校所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是以專業(yè)的職業(yè)課程為主，以基礎(chǔ)文化課程為輔，可見這兩種學(xué)校在授課內(nèi)容上所展現(xiàn)的區(qū)別。

四川成都職業(yè)學(xué)校是以為社會培育各類職業(yè)專業(yè)性人才設(shè)立的學(xué)校，而全日制學(xué)校教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識素養(yǎng)，為學(xué)生未來的升學(xué)打基礎(chǔ)，所以這二者之間在所接受的學(xué)生群體，在其授課的內(nèi)容，在兩所學(xué)校畢業(yè)后的就業(yè)方向等方面都有很大區(qū)別。