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達州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢有哪些

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-02-26 10:08 1001次

摘要:大量的實訓(xùn)設(shè)施達州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校具有優(yōu)良的教學(xué)條件與實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,建設(shè)有機械加工、數(shù)控加工、模具制造、電工電子、汽車維修、服裝設(shè)計與加工、計算機操作、電腦藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程、眼鏡驗光與配鏡等實訓(xùn)中心

大量的實訓(xùn)設(shè)施

達州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校具有優(yōu)良的教學(xué)條件與實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,建設(shè)有機械加工、數(shù)控加工、模具制造、電工電子、汽車維修、服裝設(shè)計與加工、計算機操作、電腦藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程、眼鏡驗光與配鏡等實訓(xùn)中心;以及工程測量實訓(xùn)室、會計電算化實訓(xùn)室、會計手工做賬實訓(xùn)室、ERP沙盤模擬實訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、航空化妝室等實訓(xùn)教學(xué)場室;為電子商務(wù)特色專業(yè)實戰(zhàn)教學(xué)創(chuàng)建了“電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實踐基地”、“電子商務(wù)孵化培訓(xùn)基地”、“電子商務(wù)團隊創(chuàng)業(yè)基地”、“電子商務(wù)倉儲物流中心”、“創(chuàng)客020體驗店”等教學(xué)場館。且均配置有先進的教學(xué)設(shè)施、實訓(xùn)設(shè)備和工量具,能滿足學(xué)校所開設(shè)專業(yè)的教學(xué)和實訓(xùn)實習(xí)需要。

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專業(yè)結(jié)構(gòu)體系

達州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向開發(fā)專業(yè)及培養(yǎng)層次,根據(jù)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整設(shè)置專業(yè)課程,現(xiàn)已形成以汽車檢測與維修、計算機動畫制作、工業(yè)機器人研究與運用、會計電算化、海員、海事乘務(wù)、航空動車高鐵乘務(wù)、重慶力帆汽車集團定制班、京瓷集團定制班、城市幼師、高級護理、軍事與武術(shù)培養(yǎng)班等10多個常設(shè)專業(yè)為主導(dǎo)的中技層次與高技層次相輔相成的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。

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教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)體系

達州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)工作,多渠道引進優(yōu)秀教師,建立健全教師培訓(xùn)體系,不斷推進規(guī)范化管理進程,加強教學(xué)控制與督導(dǎo),以保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。根據(jù)《廣東省技工學(xué)校管理規(guī)范》,結(jié)合學(xué)校管理實際情況,修訂了《教師工作指南》、制作了《專業(yè)科長工作手冊》、《教研室主任工作手冊》、《教師工作情況記錄手冊》、《學(xué)生學(xué)業(yè)情況記錄手冊》、《教師聽課評課手冊》、《實訓(xùn)設(shè)備使用登記手冊》、《實訓(xùn)設(shè)備維護登記手冊》、《學(xué)生實訓(xùn)報告》等教學(xué)管理資料,并督導(dǎo)教師及教學(xué)管理人員嚴(yán)格按規(guī)范操作,現(xiàn)已基本形成科學(xué)的常規(guī)教學(xué)管理及教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)體系。

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極探索教改新路

達州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校積極探索教改新路,穩(wěn)步推進教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。近年來,電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機廣告制作、室內(nèi)設(shè)計、汽車檢測與維修等專業(yè)不斷進行改革創(chuàng)新,強化學(xué)生專業(yè)綜合素質(zhì)和實際動手能力。現(xiàn)已基本形成了“專業(yè)開發(fā)市場化、課程設(shè)置實用化、教學(xué)組織項目化、實訓(xùn)操作企業(yè)化、理論實訓(xùn)一體化”的教學(xué)特色。

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