1、培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ，增強對環(huán)境的認識 ，培養(yǎng)初步的動手能力，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ，發(fā)展幼兒智力 。

2、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人員。

盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童入園率達40.75%。但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%，有一定的差距。幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從就業(yè)形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內(nèi)學前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。

1、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力

2、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)

3、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力

1、面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可去各類幼小培訓班、托班等從事教育工作，還可以從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機文字處理等工作，從事托幼機構(gòu)的保教工作、學前教育行政管理以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究。

2、兒童專欄節(jié)目采編人員——在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作，兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者，兒童教育咨詢專家——在有關(guān)政府機關(guān)，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問，各大醫(yī)院的兒科門診工作，教師或兒童顧問，兒童發(fā)展評估和指導人員，市場調(diào)查和分析專業(yè)人士。

3、在各級各類學前教育機構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作，并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓和指導；在學前教育研究機構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究；從事與學前教育相關(guān)的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

1、幼師專業(yè)是教師隊伍中不可忽視的重要力量，她們主要負責的是教育學齡前兒童。要求學生學習學前教育方面的基本理論知識，進行幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

2、學前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的學科。首先，我們得掌握基本概念、基本理論和基本知識，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時的學習中應多學習相關(guān)的學科，如哲學、教育心理學、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學、心理學、社會學、倫理學和計算機等等各種相關(guān)學科，注重理論聯(lián)系實際。最后，應注意參考相關(guān)書目和運用參考工具，瀏覽一些教育原著，閱讀相關(guān)資訊。

1、其他代收費(住宿費、書本資料費、保險費等)按物價局審核標準執(zhí)行。

2、國家助學貸款一學年一申請，每人每次申請貸款最高不超過6000元。

3、一般民辦學校的幼師專業(yè)相對公辦學校來說學費更貴一些，不同的學校收費標準上也是不同。