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南鄭幼兒師范職業(yè)教育中心2022年幼師專業(yè)學(xué)校招生簡章

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-07-01 10:03 1001次

摘要:01、南鄭幼兒師范職業(yè)教育中心學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng),具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育,培養(yǎng)更高水平的人才。2、培養(yǎng)有益的興趣和求知

01、南鄭幼兒師范職業(yè)教育中心 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng),具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育,培養(yǎng)更高水平的人才。

2、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ,發(fā)展幼兒智力 ,培養(yǎng)初步的動手能力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力 ,增強(qiáng)對環(huán)境的認(rèn)識 。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛教育事業(yè),熱愛兒童。具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀,具備從事學(xué)前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng),還有教學(xué)技能和方法。能夠適應(yīng)幼兒園教育活動需要,在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。

4、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。

02、南鄭幼兒師范職業(yè)教育中心幼師師資力量

學(xué)校師資力量雄厚,有一支嚴(yán)謹(jǐn)愛生,愛崗敬業(yè),求實創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),能教研,重技能的師資隊伍。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套完善。擁有計算機(jī)、數(shù)控、服裝、汽修、電子等實訓(xùn)中心;配有餐飲實作室,客房實作室,音樂室,琴房,學(xué)術(shù)中心等設(shè)施,教師閱覽室,學(xué)生閱覽室一應(yīng)俱全;先進(jìn)的多媒體教室和語音室;擁有多功能體育運(yùn)動場和標(biāo)準(zhǔn)的形體訓(xùn)練室;配備有校園閉路電視教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生公寓配套設(shè)施完善,室內(nèi)配有電風(fēng)扇、寫字臺、衣柜等、床上用品、洗漱用具一律由學(xué)校配送。學(xué)生膳食中心裝修一新,寬敞明亮,清潔衛(wèi)生,配有標(biāo)準(zhǔn)的餐桌椅,能容納近2000人同時就餐。

03、南鄭幼兒師范職業(yè)教育中心幼師資助政策

1、協(xié)助貧困學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款;

2、設(shè)立勤工助學(xué)專項基金,為困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

3、凡就讀我校的學(xué)生均按國家政策享受免學(xué)費(fèi)政策。

04、南鄭幼兒師范職業(yè)教育中心學(xué)前教育專業(yè)介紹

1、教育是人類特有的一種社會現(xiàn)象,是培養(yǎng)人的一種社會實踐活動,也是隨著人類社會的生產(chǎn)而生產(chǎn),更是隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展。

05、南鄭幼兒師范職業(yè)教育中心幼師的主要課程

1、幼兒衛(wèi)生保健學(xué):深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點,幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治,營養(yǎng)需要以及膳食配制,疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實踐問題,提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實際活動的專業(yè)素質(zhì)

2、幼師英語口語/聽力:培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力和交際能力,能夠有計劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機(jī)會,激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值的重要指標(biāo)。

3、幼兒聲樂;為了適應(yīng)社會幼師人才培養(yǎng)的需求,幼兒教育發(fā)展的需要,在教學(xué)過程中不僅要掌握正確的練聲方法,還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習(xí)慣和方法。同時配合學(xué)習(xí)基本樂理、試唱練耳,來加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽辨能力、節(jié)奏感及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。

4、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈):幼教專業(yè)舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈需要的正確姿勢,完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理論,創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。

5、學(xué)前兒童科學(xué)教育,學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué),人體解剖生理學(xué),幼兒教育心理學(xué),聲樂,普通心理學(xué),幼兒心理健康教育,兒童文學(xué),舞蹈,學(xué)前教育學(xué),幼兒保健學(xué),學(xué)前兒童語言教育,幼兒心理學(xué),教育社會學(xué),幼兒教育研究方法,幼兒園課程,美術(shù)。

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文章標(biāo)題:南鄭幼兒師范職業(yè)教育中心2022年幼師專業(yè)學(xué)校招生簡章

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