1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 ，參加體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)體質(zhì) ，衛(wèi)生習(xí)慣，幼兒身體正常發(fā)育，機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展 。

2、萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動(dòng) 、愛科學(xué)的情感 ，培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實(shí) 、勇敢 、講禮貌 、守紀(jì)律、愛護(hù)公物 、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣 ，以及活潑開朗的性格。

3、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。

4、能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師，具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件創(chuàng)造性地處理，解決問題的突出保教實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力，幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，有良好的人文素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng)，熟悉學(xué)前教育工作的基本方法，具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)的能力、設(shè)計(jì)和組織幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)的能力、溝通和合作的能力。

學(xué)前教育學(xué)，兒童文學(xué)，幼兒心理學(xué)，人體解剖生理學(xué)，教育社會(huì)學(xué)，聲樂，幼兒教育心理學(xué)，幼兒園課程，幼兒心理健康教育，普通心理學(xué)，學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)，學(xué)前兒童語言教育，學(xué)前兒童科學(xué)教育，舞蹈，幼兒教育研究方法，美術(shù)，幼兒保健學(xué)

1、性格開朗，五官端正，形體勻稱，形象氣質(zhì)佳。

2、考生的體檢標(biāo)準(zhǔn)按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測有關(guān)處的通知》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、四肢對稱協(xié)調(diào)，無不良軀干，無缺損、畸形或X、O型腿。

4、無既往病史、家族遺傳病，無精神病史及癲癇病史，無殘疾，無傳染疾病 ，無腎炎、傳染病及各類慢性疾病。

5、對教育行業(yè)具有濃厚興趣，志向把教育行業(yè)作為個(gè)人的事業(yè)奮斗的學(xué)生。