安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理專業(yè)都學(xué)些什么?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-09-07 11:34 1001次
摘要:初中畢業(yè)之后,孩子要進(jìn)入更高層次學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),但對于中考成績不理想的學(xué)子來說,不能夠順利步入高中,這就要另辟蹊徑,在陜西很多家長都會選擇給孩子報讀安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院,從而來學(xué)習(xí)并掌握一門專業(yè)的技術(shù),增加
初中畢業(yè)之后,孩子要進(jìn)入更高層次學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),但對于中考成績不理想的學(xué)子來說,不能夠順利步入高中,這就要另辟蹊徑,在陜西很多家長都會選擇給孩子報讀安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院,從而來學(xué)習(xí)并掌握一門專業(yè)的技術(shù),增加孩子未來就業(yè)的競爭力。那么安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理專業(yè)都學(xué)些什么?
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酒店管理專業(yè)介紹
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括餐飲服務(wù)實踐、酒店營銷實踐、酒店頂崗實習(xí)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,掌握旅游管理方面的基礎(chǔ)知識,掌握現(xiàn)代旅游經(jīng)營管理的理論、方法和手段,具有外語、計算機(jī)、人際溝通等基本技能,能在旅游飯店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游管理部門及相關(guān)領(lǐng)域從事旅游開發(fā)和管理的應(yīng)用型高級專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論,酒店、餐飲與旅游基礎(chǔ)知識,具備酒店基本管理與服務(wù)能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.具有誠信、堅毅的品格和敬業(yè)、負(fù)責(zé)的職業(yè)道德與團(tuán)隊協(xié)作精神; 2.具有較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識和自學(xué)能力、進(jìn)取創(chuàng)新意識; 3.掌握現(xiàn)代服務(wù)理念,了解現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢; 4.熟悉酒店前廳、客房、餐飲、康樂等部門的業(yè)務(wù)知識; 5.熟悉我國酒店業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī); 6.具有酒店的前廳、客房、餐飲、康樂、會展等管理與基本服務(wù)能力;7.具有較強(qiáng)的計算機(jī)操作、文字表達(dá)、人際溝通能力以及一定的職業(yè)外語表達(dá)能力。
安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案,由安康市人民政府舉辦的一所全日制公辦高等職業(yè)院校,位于安康市國家級高新區(qū)。學(xué)院于2004年由安康師范學(xué)校、安康衛(wèi)生學(xué)校、安康第二師范學(xué)校合并組建,組建初期實行分校區(qū)辦學(xué)。2010年,學(xué)院在高新區(qū)高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新校區(qū),規(guī)劃投資7.5億元,累計投資8億元,于2016年8月基本建成并整體遷入。2016年9月,一次性實質(zhì)性整合安康技師學(xué)院、安康市技工學(xué)校、陜西省廣播電視大學(xué)安康分校、安康工業(yè)學(xué)校、安康職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、安康市軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)中心、安康市供銷培訓(xùn)學(xué)校等市直7所職業(yè)教育院校,實行集中統(tǒng)一辦學(xué),2017年整合安康市農(nóng)廣校,真正成為一所融中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育于一體、職業(yè)教育與技能培訓(xùn)并舉、全日制學(xué)歷教育與成人繼續(xù)教育兼顧的具有綜合辦學(xué)功能的高等職業(yè)院校。
學(xué)院占地面積550畝,校舍面積21.5萬平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值7000余萬元,有校內(nèi)、外專業(yè)實驗實訓(xùn)室、實踐基地各100多個,教學(xué)用計算機(jī)1500余臺,館藏圖書40余萬冊?,F(xiàn)有教職工604人,專任教師522人,其中正高(教授)職稱7人,副高職稱134人,碩士學(xué)位80人,“雙師型”教師185人,有國家級技能大師、省級教學(xué)名師、省級技能大師各1名,省、市專業(yè)研究會、學(xué)術(shù)委員會主委、副主委或教育學(xué)會理事、會員80余人,聘請兼職教師164人。
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