陜西2023年衛(wèi)校一般有哪些專業(yè)-好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-12-03 09:23 1001次
摘要:衛(wèi)校是教學(xué)醫(yī)學(xué)類基礎(chǔ)知識的專業(yè)學(xué)校,學(xué)校所有的專業(yè)都是關(guān)于醫(yī)學(xué)類方面的,每年也都是有很多初中畢業(yè)的學(xué)生選擇報讀,衛(wèi)校也主要是招收初中畢業(yè)的學(xué)生,對于衛(wèi)校的專業(yè)方面,并不是很了解的同學(xué),小編就來為大家介
衛(wèi)校是教學(xué)醫(yī)學(xué)類基礎(chǔ)知識的專業(yè)學(xué)校,學(xué)校所有的專業(yè)都是關(guān)于醫(yī)學(xué)類方面的,每年也都是有很多初中畢業(yè)的學(xué)生選擇報讀,衛(wèi)校也主要是招收初中畢業(yè)的學(xué)生,對于衛(wèi)校的專業(yè)方面,并不是很了解的同學(xué),小編就來為大家介紹介紹。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。國家教育局在2013年將醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)更改形成的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)。也就是2013年之后將不存在醫(yī)學(xué)檢驗,而都是醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗方面的基本理論知識,受到醫(yī)學(xué)檢驗操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練,具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。
推薦專業(yè)2——護(hù)理護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
主要課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等,必修課共開設(shè)36門,總學(xué)時數(shù)3727學(xué)時,其中兩課占282學(xué)時,外語280學(xué)時,臨床實(shí)習(xí)48周。
就業(yè)方向
為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場所,就業(yè)前景十分廣闊。
推薦專業(yè)3——口腔修復(fù)工藝口腔修復(fù)指針對口腔、頜面部軟硬組織缺損采用人工制作的修復(fù)體的所進(jìn)行的治療工作,還包括通過修復(fù)手段對牙周病和顳下頜關(guān)節(jié)病的治療??谇恍迯?fù)學(xué)是研究用符合口腔生理和生物力學(xué)的方法修復(fù)口腔內(nèi)及頜面部各種缺損的一門學(xué)科,是口腔醫(yī)學(xué)的重要分支和組成部分。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)相關(guān)口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識外,主要進(jìn)行口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技能的培養(yǎng),接受口腔及頜面部疾病的診斷、修復(fù)、預(yù)防方面的訓(xùn)練,包括口腔各種修復(fù)體的材料選擇、設(shè)計制作、設(shè)備使用等方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。具有口腔修復(fù)工作的基本知識和一般操作技能,能為口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)師加工各種修復(fù)體和矯治器。
主要課程
口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)等。
就業(yè)方向
口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作。
大家以后具體從事什么工作,和我們的專業(yè)關(guān)系還是很大的。但是都是在醫(yī)院或者相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)里面工作,也是非常的具有穩(wěn)定性的。我們在選擇的時候不光要考慮有什么專業(yè),還要考慮專業(yè)適不適合自己以后的發(fā)展,這個還是要從自身出發(fā)來進(jìn)行分析了,比如我們的性格愛好,還有就是家庭條件等方面。以上內(nèi)容只供大家參考。
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