如果每天不學(xué)點(diǎn)新的東西，就是在浪費(fèi)生命。人生沒有真正的絕望。樹，在秋天放下了落葉，心很疼，可是整個(gè)冬天，它讓心在平靜中積蓄力量。春天一到，芳華依然。

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職業(yè)教育要發(fā)展，學(xué)生技能培養(yǎng)是關(guān)鍵。學(xué)校在不斷深化課程改革、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、規(guī)范實(shí)踐技能考核標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，積極組織學(xué)生開展和參加各類技能比武，以技能大賽為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生提高動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力。從2010年至今，學(xué)校先后有3名學(xué)生獲得省、市級(jí)各類技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，在2013年陜技能大賽中，吳柏龍同學(xué)獲汽車檢測(cè)與維修二等獎(jiǎng);大賽獲獎(jiǎng)，不僅肯定了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，而且給參賽學(xué)生以信心與鼓舞，給其他同學(xué)以鞭策與動(dòng)力。

學(xué)校在不斷深化課程改革、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，積極探索項(xiàng)目教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)，按照有利于教材內(nèi)容與崗位技能對(duì)接。

學(xué)校通過多年的辦學(xué)，摸索積累了不少辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了一定的特色和優(yōu)勢(shì)，將成為全縣各行業(yè)勞動(dòng)者職業(yè)技能素質(zhì)提升、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與推廣的重要平臺(tái)。

小編總結(jié)

有人面對(duì)困難，不思進(jìn)取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧，卻是以個(gè)性為代價(jià)換來的，自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會(huì)擁有一生的平靜，卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性，但在這社會(huì)中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢(shì)，于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿魅力。