隨著現(xiàn)在物質(zhì)條件的提升，很多孩子都過著衣食無憂的日子。但是小編想說，不要太安逸而過早放棄。在沒有人看到的地方去努力，堅持早起、堅持學(xué)習(xí)、堅持運動，努力遇見更好的自己。 榆林礦業(yè)能源化工學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校執(zhí)行《教師培養(yǎng)規(guī)劃方案》，做到“專業(yè)教師下企業(yè)，能工巧匠進課堂”。有30余人次接受國家和省級培訓(xùn);落實“培訓(xùn)后匯報課”制度，做到了國培、省培的效益最大化。參加市級以上培訓(xùn)6人次，參加其他類省市培訓(xùn)達50余人次，派出省、市級專業(yè)帶頭人赴北京師范大學(xué)、上海華東師大參加專業(yè)建設(shè)培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教師隊伍整體素質(zhì)顯著提升。

推動教師與企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員雙向交流，落實專業(yè)兼職教師聘任制度，引進能工巧匠到校擔(dān)任兼職教師，聘任比例達到20%。以專業(yè)執(zhí)教能力和職業(yè)經(jīng)驗構(gòu)建為重點，改革建立教學(xué)實績、專業(yè)經(jīng)驗、技能水平、技術(shù)開發(fā)能力為導(dǎo)向的教師職務(wù)評聘辦法，切實提高教師的工作積極性。

小編總結(jié)

只有學(xué)習(xí)才能讓你不斷的成長，只有成長才能托起你人生夢想，學(xué)習(xí)并不是在于你記住哪些知識，而是在于它是否觸發(fā)了你的思考，最好的學(xué)習(xí)是對過去的反思，最好的教訓(xùn)是你曾經(jīng)的失敗，學(xué)習(xí)改變不了你生命的起點，但一定能改變你生命的終點。