學(xué)校的招生簡章是每位同學(xué)需要要了解的內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)校官網(wǎng)查看信息時，一定要注意看學(xué)校是否公布了招生簡章，若是今年還未公布，可以把去年的招生簡章作為參考，下面小編為大家介紹西安臨潼區(qū)職業(yè)教育中心的招生簡章情況。

(1)積極探索兩級管理模式下的有效教學(xué)管理常規(guī)。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等多項教學(xué)規(guī)章制度，做到統(tǒng)一要求，嚴格管理，修訂并完善各類教學(xué)檢查文件的格式，使教學(xué)常規(guī)呈良性發(fā)展趨勢。

(2)倡導(dǎo)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師做到刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對進行分析比較，培養(yǎng)概括、判斷推理、

綜合能力和知識應(yīng)用能力。教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學(xué)能力。為中職生的就業(yè)打好理論和實踐基礎(chǔ)。

(3)做好教學(xué)督查、抓好常規(guī)檢查工作。課堂質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命，課堂教學(xué)的有效性是教學(xué)質(zhì)量的根本。本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)學(xué)校兩級管理要求制定教學(xué)檢查制度，教務(wù)處不定時的開展教學(xué)檢查活動。檢查過程中，客觀公正做好檢查記錄，及時匯總反饋，

并作為教師教學(xué)考核依據(jù)。期中、期末教導(dǎo)處組織教研組長對全體教師的教案、作業(yè)批改、聽課等進行檢查考核，評選出優(yōu)秀的教案，并張榜公布。期末教務(wù)處組織全校學(xué)生開展學(xué)生評議調(diào)查工作，努力做到每次檢查有針對性，有記載，有反饋，使日常教學(xué)工作的順利開展。

(4)統(tǒng)一布置期中、期末考試組織工作。明確各專業(yè)考試、考查科目;學(xué)生考前動員、教師考務(wù)會議;安排教師監(jiān)考日程;規(guī)范出卷、封卷;做好閱卷、登分、試卷分析;填寫好各班學(xué)生成績冊。

(5)開展互相聽課、評課活動，研討和改進課堂教學(xué)方法。通過聽課、說課、評課及時發(fā)現(xiàn)問題，并提出積極的改進措施。同時對部分新教師采用跟蹤聽課的方法，進行診斷、分析和指導(dǎo)，促進了新教師的成長和發(fā)展。

(6)動員教師、學(xué)生積極參加各級別技能大賽等工作。技能大賽對于該校來說，這是對該校在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對該校學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，為該校提供了一個廣闊的平臺，使該校的專業(yè)知識更好地鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊友之間深厚的友誼!

(7)引領(lǐng)教師進行教科研活動(申報課題、論文投稿、教學(xué)設(shè)計比賽等)。教科研是學(xué)校發(fā)展的必要條件之一，一個學(xué)校的教育要發(fā)展，教科研必須先行，教科研與學(xué)校的教改和發(fā)展，有著密切的關(guān)系。去年我校先后申報省市級課題9項，獲獎?wù)撐?3片。

(8)做好學(xué)生的學(xué)考、單招高考報名工作。報名工作安排合理科學(xué)，工作過程零差錯，保障每一位學(xué)生的權(quán)利，讓學(xué)生順利報名，安心參考。

以上便是小編整理的關(guān)于西安臨潼區(qū)職業(yè)教育中心招生簡章情況，希望能對同學(xué)們有所幫助，對西安臨潼區(qū)職業(yè)教育中心感興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)關(guān)注擇校網(wǎng)，了解西安臨潼區(qū)職業(yè)教育中心其他信息。