咸陽中專學校好還是職高好
來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-10-12 10:47 80次
摘要:中專在學歷層次上相當于高中,屬于中等教育。中專的全程叫中等專業(yè)學校,相對來說,中專更加注重專業(yè)實用技能的教學培訓,中專畢業(yè)生經(jīng)過專業(yè)學習畢業(yè)后基本上不需要培訓,可以直接上崗就業(yè)。中專生畢業(yè)之后如果想繼續(xù)深造,可以參加高考,同時也可以在工作之后選擇網(wǎng)絡教育、成考、自考等來進行學歷的提升。下面小編為大家介紹一下咸陽地區(qū)的中專學校,僅供參考。 楊凌中等職業(yè)學校簡介 學校占地面積70畝,總建筑面積29800平方米,設有多媒體教室5個,計算機教室3個,200兆帶寬、20多個wifi熱點覆蓋整個校園,實驗室4個,圖書室、閱覽室、廣播室、音響器材室、體育器材室、醫(yī)療衛(wèi)生室、心理健康咨詢室各1個,學校擁有圖書資料43000多冊,學生實驗實習設備總造價810萬元,生均5400元,基本滿足相關專業(yè)的實驗實習。學校建有汽修、焊
中專在學歷層次上相當于高中,屬于中等教育。中專的全程叫中等專業(yè)學校,相對來說,中專更加注重專業(yè)實用技能的教學培訓,中專畢業(yè)生經(jīng)過專業(yè)學習畢業(yè)后基本上不需要培訓,可以直接上崗就業(yè)。中專生畢業(yè)之后如果想繼續(xù)深造,可以參加高考,同時也可以在工作之后選擇網(wǎng)絡教育、成考、自考等來進行學歷的提升。下面小編為大家介紹一下咸陽地區(qū)的中專學校,僅供參考。
楊凌中等職業(yè)學校簡介
學校占地面積70畝,總建筑面積29800平方米,設有多媒體教室5個,計算機教室3個,200兆帶寬、20多個wifi熱點覆蓋整個校園,實驗室4個,圖書室、閱覽室、廣播室、音響器材室、體育器材室、醫(yī)療衛(wèi)生室、心理健康咨詢室各1個,學校擁有圖書資料43000多冊,學生實驗實習設備總造價810萬元,生均5400元,基本滿足相關專業(yè)的實驗實習。學校建有汽修、焊工、鉗工、車工、飼料加工5個實訓車間、學生公寓(宿舍)樓2棟、師生餐廳、浴室、校園小超市各一個,監(jiān)控室3個,這些場所和設施布局合理,符合國家建設和安全標準,滿足校園辦學需要。
楊凌中等職業(yè)學校占地面積
學校建有400米環(huán)形跑道,并設有籃球場4個、排球場3個、羽毛球場3個、乒乓球場2個,體育設施及器材能滿足教學和學生體育活動需要,滿足開展體育運動會和專項比賽活動。校園綠化,美化水平高,環(huán)境布置文化氣氛濃厚,名人名言,勵志格言、警句隨處可見,并體現(xiàn)職教特色。2011年楊凌示范區(qū)科教局授予我校文明校園稱號。學校在校門口、教學樓、公寓樓等重要區(qū)域均設有電子監(jiān)控設備,安全監(jiān)控到位。同時校園周邊環(huán)境適宜,學校南隔壁有楊村派出所,為校園安全提供了保障。
楊凌中等職業(yè)學校數(shù)控技術專業(yè)介紹
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設備管理的高級技術應用性專門人才。
本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術管理等方面的高等工程技術應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
小編總結
大家既然沒有考上理想的高中就不要再猶豫中專還是職高呢,其實中專和職高都是一樣的學的專業(yè)技術。建議同學們多多分析下自身優(yōu)缺點,想想自己的興趣愛好,自己的就業(yè)想法。根據(jù)這些來選擇合適的學校。最后,祝愿大家都能找到屬于自己的學校。
文章標題:咸陽中專學校好還是職高好