咸陽(yáng)在中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-10-17 10:38 68次
摘要:不可否認(rèn),現(xiàn)在學(xué)什么可能會(huì)決定你今后做什么,那么上中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?估計(jì)這是不少畢業(yè)生在選學(xué)校選專業(yè)的時(shí)候考慮的問(wèn)題。的卻,現(xiàn)在的專業(yè)也越關(guān)乎我們今后的職業(yè)生涯。今天小編給大家推薦幾個(gè)中專學(xué)校不錯(cuò)的專業(yè)一起來(lái)看看,供大家參考參考。 三原職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介 三原縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)建于2000年9月,是一所集職業(yè)技術(shù)教育、成人學(xué)歷教育、教師繼續(xù)教育、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)、城鎮(zhèn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校,總建筑面積15000平方米。在校學(xué)生1500余人?,F(xiàn)有教學(xué)樓兩棟、部室樓兩棟、女生公寓樓一棟,中心大廳一座。配置有微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、電子備課室、理化生實(shí)驗(yàn)室等18個(gè)部室及其配套設(shè)施;建有電氣焊、縫紉、電子電工等實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校開設(shè)有機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、鐵路乘
不可否認(rèn),現(xiàn)在學(xué)什么可能會(huì)決定你今后做什么,那么上中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?估計(jì)這是不少畢業(yè)生在選學(xué)校選專業(yè)的時(shí)候考慮的問(wèn)題。的卻,現(xiàn)在的專業(yè)也越關(guān)乎我們今后的職業(yè)生涯。今天小編給大家推薦幾個(gè)中專學(xué)校不錯(cuò)的專業(yè)一起來(lái)看看,供大家參考參考。
三原職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介
三原縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)建于2000年9月,是一所集職業(yè)技術(shù)教育、成人學(xué)歷教育、教師繼續(xù)教育、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)、城鎮(zhèn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校,總建筑面積15000平方米。在校學(xué)生1500余人?,F(xiàn)有教學(xué)樓兩棟、部室樓兩棟、女生公寓樓一棟,中心大廳一座。配置有微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、電子備課室、理化生實(shí)驗(yàn)室等18個(gè)部室及其配套設(shè)施;建有電氣焊、縫紉、電子電工等實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校開設(shè)有機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、鐵路乘務(wù)、電氣焊、幼兒師范等市場(chǎng)熱門專業(yè)。形成了市場(chǎng)需求、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)體系。
三原職業(yè)技術(shù)教育中心幼兒師范專業(yè)
幼兒師范專業(yè)培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
幼兒師范專業(yè)主干課程: 普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
三原職業(yè)技術(shù)教育中心鐵路乘務(wù)專業(yè)
鐵路乘務(wù)專業(yè)主要課程:旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識(shí)、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、客運(yùn)安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。
鐵路乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo): 為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營(yíng)運(yùn)高級(jí)綜合人才,該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國(guó)際人文管理、國(guó)際旅游基本理論與知識(shí),注重人員素質(zhì)和能力開發(fā),包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營(yíng)能力。
三原職業(yè)技術(shù)教育中心電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):應(yīng)用電子技術(shù)是一門學(xué)科,培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識(shí)和基本技能,能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程:電路基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)化控制技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、儀器原理與電測(cè)技術(shù)、數(shù)字音視頻技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)、微機(jī)原理等。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),電工和電子技術(shù),電子線路設(shè)計(jì),電子工藝,器儀表,家用電器維修,工廠電氣,計(jì)算機(jī)。
三原職業(yè)技術(shù)教育中心機(jī)電一體化專業(yè)
機(jī)電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 [2]
機(jī)電一體化專業(yè)培養(yǎng)要求:機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景:學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè),家電生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù),物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng),機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。
小編總結(jié)
以上是小編為大家推薦的中專學(xué)校專業(yè),現(xiàn)在不管哪所學(xué)校都是堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,辦有特色專業(yè)、市場(chǎng)需求大的專業(yè)。同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候可以多方面的了解和比較一下學(xué)校,希望大家都能找到適合自己的學(xué)校。
文章標(biāo)題:咸陽(yáng)在中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好
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