很多同學(xué)都會(huì)問(wèn)到，讀中專(zhuān)學(xué)校要高中畢業(yè)證嗎?答案是不需要的，中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)“中專(zhuān)”。通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，在級(jí)別上相當(dāng)于普通高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。而中專(zhuān)更重視專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，可以勝任某種職業(yè)。目前的中專(zhuān)有公辦與民辦之分，包括：普通中專(zhuān)，職業(yè)中專(zhuān)，成人中專(zhuān)。

建光技工學(xué)校

簡(jiǎn)介：建光技工學(xué)校是電子工業(yè)部批準(zhǔn)成立的技工學(xué)校，具有悠久的辦學(xué)歷史。不僅自身已創(chuàng)辦二十余年，其前身即為第四機(jī)械工業(yè)部寶雞無(wú)線(xiàn)電技工學(xué)校。積近半個(gè)世紀(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)于一體。教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施齊全。實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)操作車(chē)間、電工實(shí)驗(yàn)室、公差配合與技術(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、電化教室、圖書(shū)說(shuō)覽室為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。食堂、澡堂、文化娛樂(lè)、體育場(chǎng)地等配套齊全，學(xué)生住宿生活條件完備。學(xué)校實(shí)行半封閉式管理。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。理論課全部由中級(jí)以上職稱(chēng)的教師任教，實(shí)習(xí)課全由技師執(zhí)教。在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，學(xué)校既注意學(xué)生知識(shí)面的拓展。更注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、實(shí)際操作水平以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。培養(yǎng)的學(xué)生有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

寶雞工會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

簡(jiǎn)介：寶雞工會(huì)職業(yè)學(xué)校是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立，是由陜西省人力資源和社會(huì)保障廳主管的一所教學(xué)設(shè)施齊全，專(zhuān)業(yè)特色鮮明的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校自創(chuàng)辦20年來(lái)，始終堅(jiān)持“以市場(chǎng)需要為出發(fā)點(diǎn)，已就業(yè)安置為生命線(xiàn)”，著力務(wù)實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，微學(xué)生創(chuàng)造成才機(jī)會(huì)，鋪就人生圓夢(mèng)之路為宗旨，為省內(nèi)各行業(yè)及企業(yè)輸送了一批批有用之才，極大的滿(mǎn)足了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，始終堅(jiān)持“以市場(chǎng)需要為出發(fā)點(diǎn)，以就業(yè)安置為生命線(xiàn)”的辦學(xué)宗旨;以倡導(dǎo)學(xué)生“學(xué)技能、守紀(jì)律”為教學(xué)目的;以所學(xué)技能“注重時(shí)代性、突出實(shí)用性”為指導(dǎo)思想;以“校企緊密合作，扶貧減免、勤工儉學(xué)”的幫困理念為家長(zhǎng)分憂(yōu)。

陜西省電子工業(yè)學(xué)校

簡(jiǎn)介：1986經(jīng)陜西省人民政府批立的陜西省電子工業(yè)校，直屬陜西省信息產(chǎn)業(yè)廳。 2004 年通過(guò)“省(部)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收， 2005 年，通過(guò)“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收。 學(xué)校占地150 畝;校舍建筑面積60000 平方米;總資產(chǎn)6000 萬(wàn)元;開(kāi)設(shè)電子、信息、機(jī)電三大類(lèi)18 個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)制二、三年;截2006年9月，全日制在校學(xué)生共5200 人;各種職業(yè)技能培訓(xùn)年培訓(xùn)量超過(guò)2000 人。學(xué)校實(shí)施引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的原則，組建起一支素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)、熱愛(ài)職教事業(yè)的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工372 人，其中：專(zhuān)任教師312 人，高級(jí)職稱(chēng)比例達(dá)35 % , “雙師型”教師比例達(dá)31 %。積極堅(jiān)持開(kāi)展教科研活動(dòng)，整體學(xué)術(shù)水平不斷提高，2000年以來(lái)，已出版各類(lèi)教材48 種，在各種刊物上發(fā)表論文110 多篇，取得教研成果30余項(xiàng)。

小編總結(jié)

中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，在級(jí)別上相當(dāng)于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。而中專(zhuān)更重視專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會(huì)可以勝任某種職業(yè)。目前的中專(zhuān)有公辦與民辦之分，包括普通中專(zhuān)，職業(yè)中專(zhuān)，成人中專(zhuān)，中技。中專(zhuān)是中國(guó)職業(yè)教育的重要一部分，也是中等教育的一部分，每年為社會(huì)提供大量應(yīng)用型人才。