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華陰職業(yè)教育中心2021年開設(shè)有哪些專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2021-10-14 16:21 59次

摘要:職業(yè)學(xué)校是很多學(xué)生畢業(yè)后的選擇,近期很多學(xué)校都開始招生了。下面中職升學(xué)網(wǎng)給大家收集了華陰職業(yè)教育中心招生專業(yè)名單,供參考。 華陰職業(yè)教育中心專業(yè)名單: 計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、酒店管理、烹飪、導(dǎo)游、汽車維修、電焊。 華陰職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹 計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ,是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的各門學(xué)科相結(jié)合,改進(jìn)了研究工具和研究方法,促進(jìn)了各門學(xué)科的發(fā)展。計(jì)算機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用已不僅是一種科學(xué)的技術(shù)現(xiàn)象而且是一種政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和社會現(xiàn)象。 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計(jì)算

職業(yè)學(xué)校是很多學(xué)生畢業(yè)后的選擇,近期很多學(xué)校都開始招生了。下面中職升學(xué)網(wǎng)給大家收集了華陰職業(yè)教育中心招生專業(yè)名單,供參考。

華陰職業(yè)教育中心

華陰職業(yè)教育中心專業(yè)名單:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、酒店管理、烹飪、導(dǎo)游、汽車維修、電焊。

華陰職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ,是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的各門學(xué)科相結(jié)合,改進(jìn)了研究工具和研究方法,促進(jìn)了各門學(xué)科的發(fā)展。計(jì)算機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用已不僅是一種科學(xué)的技術(shù)現(xiàn)象而且是一種政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和社會現(xiàn)象。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程:計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。

本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

華陰職業(yè)教育中心簡介

華陰市職教中心成立于1985年,2007年被渭南市教育局批準(zhǔn)為職教中心,同時被我市編辦更名,是我市的一所國辦全日制職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。

2004年根據(jù)華陰市委、市政府的統(tǒng)一安排,我校由原職業(yè)高中搬遷于現(xiàn)在的太華北路。學(xué)校占地面積25978平方米,建筑面積為15192平方米,現(xiàn)有教學(xué)班16個,在校學(xué)生1338人,其中共青團(tuán)員307人。教職工64人,其中專業(yè)教師45人,雙師型教師20人,外聘專業(yè)教師2名,共產(chǎn)黨員22人。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,面向市場辦學(xué),逐步形成了計(jì)算機(jī)應(yīng)用(計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用)、旅游服務(wù)(酒店管理、烹飪、導(dǎo)游)、汽車服務(wù)(汽車維修、電焊)、單招等四大類八個專業(yè)。其中汽修、電焊專業(yè)是學(xué)校的骨干專業(yè)。

三年來,累計(jì)為社會培養(yǎng)中初級職業(yè)技術(shù)人才538人,人人技能工程1600人,下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)237人次。學(xué)校堅(jiān)持以“質(zhì)量求生存,以就業(yè)求發(fā)展”,實(shí)行校企聯(lián)合,訂單培養(yǎng),服務(wù)企業(yè),服務(wù)三農(nóng),為華陰經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校多次受到各級行政部門的表彰和獎勵,并被確定為陜西省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地。

二、深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持****辦學(xué)方向。 近年來,在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育行政部門的精心指導(dǎo)下,我校全體師生發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、創(chuàng)新效率的工作作風(fēng),以提高質(zhì)量為重點(diǎn),面向社會和市場辦學(xué),以創(chuàng)建特色的省級示范中等職業(yè)學(xué)校,辦人民滿意的職業(yè)教育為目標(biāo),堅(jiān)持把發(fā)展中等職業(yè)教育作為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,使學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長足的發(fā)展。

華陰市委、市政府高度重視職業(yè)教育的發(fā)展,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針以及國務(wù)院、省政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定和全國、全省職業(yè)教育工作會議精神,先后制定了《華陰市進(jìn)一步大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《華陰市職業(yè)教育“十一·五”發(fā)展規(guī)劃》、《華陰市職教中心“人人技能功程”實(shí)施方案》、《華陰市職教中心十二·五發(fā)展規(guī)劃》等。

以上就是小編給大家整理的華陰職業(yè)教育中心招生信息,希望能幫到大家,想了解更多信息請繼續(xù)關(guān)注中職升學(xué)網(wǎng)。

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文章標(biāo)題:華陰職業(yè)教育中心2021年開設(shè)有哪些專業(yè)

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