貴州大學(xué)生就業(yè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有什么?貴陽(yáng)市省衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)老師表示，很多人現(xiàn)在都知道一個(gè)問(wèn)題就是我們現(xiàn)在大學(xué)生找工作成為了一個(gè)非常難的問(wèn)題，那么大學(xué)生就業(yè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有什么?很多人或許都有這個(gè)疑問(wèn)吧，大學(xué)生是一個(gè)非常新興的群體，需要我們好好的考慮一下。

No.1國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(或稱(chēng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易)

發(fā)燒原因：中國(guó)加入WTO是最直接，最根本的原因。中國(guó)經(jīng)歷了數(shù)百年的閉關(guān)鎖國(guó)政策的痛苦，一但改革開(kāi)放了，那感覺(jué)就像在沙漠中遇到了綠洲，于是在全國(guó)從上到下的一致推崇下，這一專(zhuān)業(yè)燒到了非常高的溫度。而相對(duì)的，由于很多早期接觸這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們?nèi)缃裾钱?dāng)今最成功，最富有的人士了，在先驅(qū)的成功經(jīng)歷的推動(dòng)下，這個(gè)專(zhuān)業(yè)燒了很多年，并且將繼續(xù)燒下去……

No.2英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(包括對(duì)外英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)教育等)

發(fā)燒原因：中國(guó)改革開(kāi)放根本原因，中國(guó)當(dāng)今教育體系是直接原因。試問(wèn)當(dāng)今中國(guó)學(xué)生，尚有多少不識(shí) YesAndNo?現(xiàn)在的中國(guó)人，從幼兒園就開(kāi)始教A、B、C，學(xué)了十來(lái)年，很多人的掌握程度不壓于普通話，學(xué)與教，強(qiáng)烈的刺激了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的需求，另外，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的No.1的發(fā)燒也帶動(dòng)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)燒。

No.3管理學(xué)(主要是工商管理、人力資源管理等等)

發(fā)燒原因：中國(guó)人口基數(shù)是根本原因，中國(guó)改革開(kāi)放是直接原因。中國(guó)好像有句話：“十個(gè)百姓一個(gè)官”，那中國(guó)那么多人，需要的官(現(xiàn)在一般稱(chēng)其為管理人員)可見(jiàn)有多少啦~而且，改革開(kāi)放了，學(xué)習(xí)更多外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，那么，要想當(dāng)好官，必須學(xué)好管理學(xué)。公司缺經(jīng)理，想應(yīng)聘，什么?沒(méi)有考MBA。那好，你先回家等我們的消息吧……中國(guó)公司多如牛毛，不過(guò)每根牛毛似乎都這個(gè)色兒。管理學(xué)，還是繼續(xù)發(fā)燒吧……

No.4計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(主要指計(jì)算機(jī)軟硬件的知識(shí)與應(yīng)用等)

發(fā)燒原因：中國(guó)電腦多是根本原因，中國(guó)會(huì)電腦的人沒(méi)有電腦多是直接原因。不用說(shuō)大家也知道，現(xiàn)在是電子信息時(shí)代，不會(huì)電腦，等著回家種地吧(不過(guò)貌似現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始有地方農(nóng)民也用電腦幫助種地了)。需求上去了，供應(yīng)也必須跟上不是，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嘛~中國(guó)不是有句話么： “中國(guó)學(xué)生一塊磚，哪里需要哪里搬……”。發(fā)燒類(lèi)似英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，有老師曾說(shuō)“現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)該一手掌握英語(yǔ)，一手掌握計(jì)算機(jī)”，仿佛還有句話叫“兩手抓，兩手都要硬!”可見(jiàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)燒也是可持續(xù)發(fā)展的。