炎炎六月，高考落下帷幕，許多學(xué)生開始面臨著尋找心儀大學(xué)而犯了難，在全國(guó)知名的大學(xué)之中，昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院深受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的追捧，在這里老師為廣大學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)整理了昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院的招生簡(jiǎn)章、和招生計(jì)劃，可以讓學(xué)生更加了解昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院，以下就是老師整理的昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院的招生信息

昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院的教學(xué)工作，在昆明醫(yī)科大學(xué)指導(dǎo)下，以人才培養(yǎng)為根本，以教學(xué)為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)能力好、具發(fā)展?jié)撃艿母呒?jí)醫(yī)藥衛(wèi)生類實(shí)用型人才。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、主要干部和骨干教師由昆明醫(yī)科大學(xué)選派,教學(xué)按國(guó)家高等醫(yī)學(xué)院校本科教育規(guī)程嚴(yán)格要求。臨床教學(xué)任務(wù)由昆明醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院的高水平教師承擔(dān)。

2014年10月，在第二屆全國(guó)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)生技能大賽中，昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院物理治療(PT)組取得全國(guó)本科物理治療(PT)組第六名的成績(jī)，獲得“第二屆全國(guó)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)生技能大賽物理治療組三等獎(jiǎng)”。2014年9月，在2014年首屆云南省康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)生技能大賽中，學(xué)校OT(作業(yè)治療)隊(duì)郭媚、胡婷、胡琪苓獲三等獎(jiǎng)，PT(物理治療)隊(duì)胡文倩、馬海云、李艷婷獲三等獎(jiǎng)。2013年6月，在云南省首屆高校護(hù)理技能大賽中，學(xué)校獲得二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人。

昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院2018年招生計(jì)劃

護(hù)理學(xué)理工專業(yè)招生人數(shù)100人

運(yùn)動(dòng)康復(fù)理工專業(yè)招生人數(shù)30人

應(yīng)用心理學(xué)理工專業(yè)招生人數(shù)40人

公共事業(yè)管理理工專業(yè)招生人數(shù)15人

眼視光學(xué)理工專業(yè)招生人數(shù)60人

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)理工專業(yè)招生人數(shù)30人

康復(fù)治療學(xué)理工專業(yè)招生人數(shù)120人

藥學(xué)理工專業(yè)招生人數(shù)120人

護(hù)理學(xué)文史專業(yè)招生人數(shù)480人

口腔醫(yī)學(xué)理工專業(yè)招生人數(shù)200人

應(yīng)用心理學(xué)文史專業(yè)招生人數(shù)80人

招生原則

(一)嚴(yán)格按照教育部及各省(市、自治區(qū))招生政策的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)院校錄?。簩?shí)行平行志愿的省份，按各省份平行志愿投檔原則錄取;未實(shí)行平行志愿的省份，嚴(yán)格按照考生報(bào)考院校志愿先后錄取。即先錄取第一志愿的考生，在第一志愿生源不足的情況下，錄取第二志愿考生，以此類推。院校志愿不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。

(三)專業(yè)錄?。鹤裱鶊?bào)專業(yè)分?jǐn)?shù)優(yōu)先兼顧志愿的原則。即先按高分到低分排隊(duì)，從高分到低分依次根據(jù)考生填報(bào)的專業(yè)志愿順序錄取。如果考生第一專業(yè)志愿未達(dá)到該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，再看該考生第二專業(yè)志愿是否達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)，依此類推直至最后一個(gè)專業(yè)志愿。考生所報(bào)專業(yè)志愿均未被錄取但又達(dá)到我校錄取分?jǐn)?shù)線的情況下，服從專業(yè)調(diào)劑者，調(diào)整到未錄滿專業(yè);不服從調(diào)劑者，作退檔處理。專業(yè)志愿不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。

(四)在各省錄取過程中，若出現(xiàn)考生總分相同情況，則比較考生小數(shù)點(diǎn)后的成績(jī)，若小數(shù)點(diǎn)后成績(jī)相同則比較考生的英語成績(jī)，根據(jù)英語成績(jī)擇優(yōu)錄取。如若英語成績(jī)?cè)傧嗤瑒t比較考生數(shù)學(xué)成績(jī)，根據(jù)數(shù)學(xué)成績(jī)擇優(yōu)錄取。如若數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)傧嗤瑒t比較考生語文成績(jī)，根據(jù)語文成績(jī)擇優(yōu)錄取。如若各省教育招生考試部門有關(guān)于對(duì)于總分相同情況下專科成績(jī)的比較原則，則按各省教育招生考試部門的原則處理。

老師總結(jié)：通過以上的內(nèi)容我們可知，昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院是一所擁有強(qiáng)大教學(xué)實(shí)力的學(xué)校。大家可以依據(jù)招生簡(jiǎn)章上有用的信息來與自己進(jìn)行對(duì)比。如果過你達(dá)標(biāo)了的話，再來決定自己是否進(jìn)入這里。不過小伙伴可不要猶豫太久了啊，由于昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院的名額也是有限的，果斷決定才是最好的選擇。如果你還有其他的疑問，可以通過我們的網(wǎng)站與我們進(jìn)行交流。

老師送大家一段話：人生就是一場(chǎng)孤獨(dú)的探險(xiǎn)。旁人只看結(jié)果，我們自己卻需承受過程，個(gè)中冷暖，也只有自己能夠明了。結(jié)果固然重要，但追尋理想的過程，卻是我們成長(zhǎng)的必由之路。不必在意他人的看法，好好享受此刻揮灑汗水的時(shí)光。