昭通衛(wèi)生學(xué)校2023年招生專業(yè)有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-02-16 09:05 1001次
摘要:云南2023年中專學(xué)校哪家好?云南的中專學(xué)??梢哉f是非常多的,大大小小的學(xué)校,無(wú)論是市區(qū)還是縣城,初中畢業(yè)的學(xué)生都是有很多的選擇性,當(dāng)然有的學(xué)校也是比較有知名度的,所以選擇的同學(xué)們也是非常的多,但是每一所學(xué)
云南2023年中專學(xué)校哪家好?云南的中專學(xué)??梢哉f是非常多的,大大小小的學(xué)校,無(wú)論是市區(qū)還是縣城,初中畢業(yè)的學(xué)生都是有很多的選擇性,當(dāng)然有的學(xué)校也是比較有知名度的,所以選擇的同學(xué)們也是非常的多,但是每一所學(xué)校的招生都是有名額限制的,所以可以提前了解學(xué)校,那么昭通衛(wèi)生學(xué)校2023年招生專業(yè)有哪些呢,同學(xué)們可以繼續(xù)跟著小編來往下了解。
昭通衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)
熱門專業(yè) | 招生對(duì)象 | 專業(yè)學(xué)制 | 學(xué)歷層次 | 學(xué)雜費(fèi) |
助產(chǎn) | 初中畢業(yè)生 | 三年制 | 中專 | 2475 |
護(hù)理 | 初中畢業(yè)生 | 三年制 | 中專 | 2475 |
農(nóng)村醫(yī)學(xué) | 初中畢業(yè)生 | 三年制 | 中專 | 2475 |
康復(fù)治療技術(shù) | 初中畢業(yè)生 | 三年制 | 中專 | 2475 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 初中畢業(yè)生 | 三年制 | 中專 | 2475 |
全校在職教職工149人,離退休教職工57人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師98人,其中昭通衛(wèi)生學(xué)校高級(jí)講師36人,講師33人,助講29人。學(xué)校自創(chuàng)建以來,曾開設(shè)過醫(yī)士、護(hù)理、社區(qū)醫(yī)學(xué)、五年制臨床醫(yī)學(xué)??频?0多個(gè)專業(yè)。
昭通衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校在1996~2007年,社區(qū)醫(yī)學(xué)(衛(wèi)生保健)專業(yè)參加全省畢業(yè)理論統(tǒng)考中,均獲"統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)"(其中6次總評(píng)成績(jī)獲全省第一名);2000、2002、2003、2005年護(hù)理專業(yè)參加全省畢業(yè)理論統(tǒng)考,獲"統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)"(其中2003年總評(píng)成績(jī)獲全省第一名)。學(xué)校教師在國(guó)內(nèi)刊物和學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文400余篇。自建校以來,學(xué)校多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
昭通衛(wèi)生學(xué)校學(xué)?,F(xiàn)狀
自建校以來學(xué)校已為昭通市衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)各類人才達(dá)20000人左右,昭通衛(wèi)校中專畢業(yè)生已成為全市各級(jí)醫(yī)療結(jié)構(gòu)的中堅(jiān)骨干力量,為昭通衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的健康作出了積極的貢獻(xiàn)。目前學(xué)校有在校生3940人,另有成人教育1000人左右。
學(xué)校堅(jiān)持以"四個(gè)一"辦學(xué)理念:即"教師是學(xué)校的第一資源,管理是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù),質(zhì)量是學(xué)校的第一生命,發(fā)展是學(xué)校的唯一出路",用"四個(gè)育人"即"教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人"的指導(dǎo)思想來引領(lǐng)學(xué)校的日常工作。學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)化,落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)調(diào)科學(xué)化,在創(chuàng)新中發(fā)展,將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實(shí)踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合;強(qiáng)調(diào)信息化,加強(qiáng)對(duì)外交流,切實(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)問題;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)終身化,創(chuàng)造條件。
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