教育學(xué)院是云南師范大學(xué)商學(xué)院最具特色的學(xué)院之一,下設(shè)學(xué)前教育、社會體育指導(dǎo)與管理和應(yīng)用心理學(xué)三個專業(yè)，在校學(xué)生規(guī)模2000余人。學(xué)前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個分支，要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

主干課程：學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童游戲理論、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、教育研究方法、幼兒園管理學(xué)、幼兒園活動設(shè)計與實踐、聲樂、鍵盤、舞蹈、繪畫、幼兒園環(huán)境設(shè)計與玩具制作等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

1、專業(yè)成績認(rèn)可生源地統(tǒng)考或聯(lián)考成績，在專業(yè)和文化成績雙上線的情況下，按專業(yè)成績高低擇優(yōu)錄取，若考生專業(yè)成績相同，優(yōu)先錄取文化成績較高者;

2、若生源地未組織統(tǒng)考或聯(lián)考的專業(yè)，專業(yè)成績認(rèn)可該省其他本科院校單獨組織的?？蓟蚵?lián)考合格線，專業(yè)成績合格后，按文化成績高低擇優(yōu)錄取，若考生文化成績相同，優(yōu)先錄取專業(yè)成績較高者;

3、對未組織統(tǒng)考或聯(lián)考攝影專業(yè)的省份，其專業(yè)成績認(rèn)可該省美術(shù)類統(tǒng)考或聯(lián)考成績，錄取時按專業(yè)成績高低擇優(yōu)錄取;

培養(yǎng)具有良好的道德素質(zhì)，掌握扎實的人文社會科學(xué)和教育心理科學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識，具有全面的學(xué)前教育專業(yè)知識與技能，具有較強(qiáng)的從事學(xué)前教育科研、教學(xué)和管理等工作的能力，能在各級各類兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政與教學(xué)科研部門，以及其它兒童教育產(chǎn)業(yè)等部門從事兒童的教養(yǎng)、教學(xué)科研、管理、宣傳和康復(fù)等工作的應(yīng)用型教育、管理人才。同時，本專業(yè)也為學(xué)生在學(xué)前教育及相關(guān)教育學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造奠定良好的基礎(chǔ)。

學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向主要有：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

幼兒教師的職后培訓(xùn)

1、在職幼兒園教師可以通過參加《教材教法考試合格證書》和《專業(yè)合格證書》考試、續(xù)修高等教育學(xué)歷、骨干培訓(xùn)班、研究生課程班、參加學(xué)術(shù)會議、境內(nèi)外進(jìn)修和訪問等方式努力提高自身的學(xué)歷和教育教學(xué)能力。

2、傳統(tǒng)的幼兒教師職后培訓(xùn)模式受到了各方的挑戰(zhàn)，難以適應(yīng)學(xué)前教育改革和發(fā)展的需求。在這樣的情況下，幼兒園園本教研為教師提供了很好的平臺和成長的土壤。