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昆明醫(yī)科大學海源學院口腔專業(yè)咋樣?

來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-07-05 02:15 80次

摘要:專業(yè)簡介 口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力??谇?oral cavity)是消化系統(tǒng)的起始部,其前壁為上、下唇, 側壁為頰,上壁為腭,下壁為口底。向前經(jīng)口唇圍成的口裂通向外界,向后經(jīng)咽峽與咽相通。口腔可分為口腔前庭(oral vestibule)和固有口腔(oral cavity proper)。前者是位于上、下唇和頰與上、下牙弓和牙齦之間的間隙,后者位于上、下牙弓和牙齦所圍成的空間,其頂為腭,底部(口底)由黏膜、肌和皮膚組成。 主要課程 口腔頜面解剖與頭頸局部解剖學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔內(nèi)科學(牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學)、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔頜面醫(yī)學影像診斷

專業(yè)簡介

口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。口腔(oral cavity)是消化系統(tǒng)的起始部,其前壁為上、下唇, 側壁為頰,上壁為腭,下壁為口底。向前經(jīng)口唇圍成的口裂通向外界,向后經(jīng)咽峽與咽相通。口腔可分為口腔前庭(oral vestibule)和固有口腔(oral cavity proper)。前者是位于上、下唇和頰與上、下牙弓和牙齦之間的間隙,后者位于上、下牙弓和牙齦所圍成的空間,其頂為腭,底部(口底)由黏膜、肌和皮膚組成。

主要課程

口腔頜面解剖與頭頸局部解剖學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔內(nèi)科學(牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學)、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔頜面醫(yī)學影像診斷學、口腔材料學、兒童口腔病學與口腔預防醫(yī)學、口腔臨床藥物學、醫(yī)用高等數(shù)學、醫(yī)學物理學、基礎化學、細胞生物學與遺傳學、有機化學、系統(tǒng)解剖學、組織學與胚胎學、生理學、病理學、生物化學及分子生物學、機能學實驗、微生物與免疫學、病理生理學、藥理學、皮膚病學

招生要求

1、口腔專業(yè)需要動手能力強的考生。

2、不歧視殘疾考生,但考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務工作的特殊性,建議肢體殘疾的考生慎報

3、肝功能異常者不要報考醫(yī)學類專業(yè)。

4、無精神病史及癲癇病史,肝功能正常,無腎炎、傳染病及各類慢性疾病。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

就業(yè)方向

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作:醫(yī)師—在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦;教師—在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療;銷售人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

口腔專業(yè)小知識

1、口腔、鼻腔及鼻竇長期與外界相通,常駐有各種細菌,當集體抵抗力下降時,容易發(fā)生感染

2、牙源性感染是口腔頜面部獨有的感染

3、口腔頜面部的筋膜間隙內(nèi)含有疏松結締組織,這些組織抗感染能力弱,感染可經(jīng)此途徑擴散和蔓延

4、頜面部的血液和淋巴循環(huán)豐富 感染可循血液引起敗血癥或膿毒血癥

5、顏面部的汗腺、毛囊和皮脂腺也是細菌常駐的部位,有暴露在外,容易受到各種原因的損失,細菌可經(jīng)破損的皮膚引起局部感染。口腔頜面部感染多屬于化膿性感染,致病菌多為金黃色葡萄球菌和溶血性鏈球菌

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文章標題:昆明醫(yī)科大學海源學院口腔專業(yè)咋樣?

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