康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、適應(yīng)我國(guó)21世紀(jì)康復(fù)事業(yè)發(fā)展需要的，具備一定的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)掌握康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的基本理論和技能，能對(duì)各種急慢性疾病引起的功能障礙、康復(fù)功能評(píng)定和康復(fù)治療,能夠在各級(jí)綜合醫(yī)院、康復(fù)中心、老年病醫(yī)院、康復(fù)指導(dǎo)站、社區(qū)醫(yī)療等單位從事康復(fù)治療、教學(xué)和研究工作, 具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。具有分析問(wèn)題、科學(xué)思維和獨(dú)立工作的能力;掌握一門外國(guó)語(yǔ)，具有閱讀本專業(yè)外語(yǔ)書刊的能力。具備開展康復(fù)醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的初步能力。

康復(fù)評(píng)定學(xué)、物理治療學(xué)1、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、物理治療學(xué)2、言語(yǔ)治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)1、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)2、日常生活技能與環(huán)境改造、人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、人體發(fā)育學(xué)等。

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)分要求：

最低畢業(yè)總學(xué)分：220學(xué)分。其中通識(shí)教育必修40.0學(xué)分，通識(shí)教育選修18.0學(xué)分;學(xué)科基礎(chǔ)必修40.0學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)選修17.0學(xué)分;專業(yè)教育必修36.0學(xué)分，專業(yè)方向0學(xué)分，專業(yè)教育選修17.0學(xué)分;實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)52.0學(xué)分。

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)位授予：

符合《大理學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》，經(jīng)大理學(xué)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

⑴嚴(yán)重心臟病(先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈，或房室間隔缺損分流量少，動(dòng)脈導(dǎo)管未閉返流血量少，經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院?？茩z查確定無(wú)需手術(shù)者除外)、心肌病、高血壓病。

⑵重癥支氣管擴(kuò)張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥。

⑶嚴(yán)重的血液、內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風(fēng)濕性疾病。

1.調(diào)檔比例

按照順序志愿投檔的省(市、區(qū))，調(diào)檔比例不超過(guò)120%;按照平行志愿投檔的省(市、區(qū))，調(diào)檔比例不超過(guò)105%。

2.進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法

按照平行志愿投檔的進(jìn)檔考生按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，優(yōu)先滿足高分考生的專業(yè)志愿;按照順序志愿投檔的進(jìn)檔考生按“志愿優(yōu)先”的原則安排專業(yè)。當(dāng)考生所有專業(yè) 志愿均不能滿足時(shí)，服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將其隨機(jī)錄取到招生計(jì)劃未滿的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將予以退檔。當(dāng)考生投檔分?jǐn)?shù)相同時(shí)，按英語(yǔ)成績(jī)高低依 次錄取。英語(yǔ)成績(jī)相同時(shí)，文科生按語(yǔ)文成績(jī)高低依次錄取;理科生按數(shù)學(xué)成績(jī)依次錄取。

1、熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，有為發(fā)展康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神;有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，勤奮求實(shí)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。

2、掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;重點(diǎn)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)中物理治療/作業(yè)治療范疇的各項(xiàng)工作，能夠獨(dú)立從事康復(fù)治療的各項(xiàng)工作;獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練;具備較廣泛的人文、社會(huì)科學(xué)知識(shí)和大學(xué)生應(yīng)有的文化修養(yǎng);掌握一門外語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文書刊和用外語(yǔ)開展交流;掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和應(yīng)用技術(shù);具有獨(dú)立獲取知識(shí)的能力，分析、解決問(wèn)題的能力，創(chuàng)新能力，人際溝通和交往能力，為畢業(yè)后的繼續(xù)教育及進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3、掌握一定的體育和軍事基本知識(shí)，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，做到身心健康，體魄健全。

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)以及中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，熟練地掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能，具有較牢固的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，能夠從事康復(fù)各科的治療工作、康復(fù)醫(yī)學(xué)的教學(xué)和研究工作，以及社區(qū)康復(fù)與預(yù)防工作。從事臨床康復(fù)、康復(fù)保健、康復(fù)教學(xué)和康復(fù)科研等。以及主要到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。

人工呼吸簡(jiǎn)介：

1.有效心臟按壓:要求產(chǎn)生適當(dāng)血流,頻率100次/分，壓/放比相等，中斷按壓時(shí)間控制在5秒鐘以內(nèi)。

2.雙人,單人CPR按壓/通氣比均為30:2。

3.人工呼吸：每次人工呼吸吹氣時(shí)間1秒鐘以上，并要見到胸部起伏。

4.電除顫：用單向波電除顫時(shí)，每給300J(雙向波能量為150J)電擊后即行5組30:2 CPR，2分鐘后再檢查心律

5.如已用高端通氣，直接按壓100次/分。

6.進(jìn)一步生命支持：心臟起搏用藥首選腎上腺素，也可單用加壓素替代第一劑第二劑腎上腺素。

7.抗心律失常藥首選胺腆胴。