每年都是有很多初中畢業(yè)的學生選擇衛(wèi)校就讀，選擇衛(wèi)校最主要的還是想學習醫(yī)學類方面的專業(yè)，像護理專業(yè)還有藥劑專業(yè)就是最常見的專業(yè)，而且衛(wèi)校的每門專業(yè)發(fā)展都是不同的，所以在選擇方面選擇自己喜歡的專業(yè)才是最重要的。

職業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，即在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復中心、老年服務中心等單位從事臨床護理、社區(qū)護理等工作。面向健康服務機構，從事健康保健，健康咨詢的管理和健康教育工作。面向養(yǎng)老機構，從事養(yǎng)老護理，健康教育和管理工作。

主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、病原生物學與免疫學、護理學導論、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急危重癥護理學、臨床護理綜合實訓

專業(yè)特色：學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，體健技強，高素質技術技能型人才為目標。創(chuàng)新兩段式人才培養(yǎng)和中高職銜接人才培養(yǎng)模式，堅持學中做，做中學，早臨床、多臨床和反復臨床的國家職業(yè)教育方針。

職業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，即在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復中心、老年服務中心等單位從事護理、助產、母嬰保健等工作。面向健康服務機構，從事健康保健，健康咨詢的管理和健康教育工作。面向養(yǎng)老機構，從事養(yǎng)老護理，健康教育和管理工作。

主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、病原生物學與免疫學、護理學導論、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、助產學、兒科護理學、急危重癥護理學、臨床護理綜合實訓。

專業(yè)特色：學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌w健技強，高素質技術技能型人才為目標。創(chuàng)新兩段式人才培養(yǎng)和中高職銜接人才培養(yǎng)模式，堅持學中做，做中學，早臨床、多臨床和反復臨床的國家職業(yè)教育方針。

專業(yè)介紹：醫(yī)學影像是指為了醫(yī)療或醫(yī)學研究，對人體或人體某部分，以非侵入方式取得內部組織影像的技術與處理過程。它包含以下兩個相對獨立的研究方向：醫(yī)學成像系統和醫(yī)學圖像處理。

醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)前景：醫(yī)學影像是一門輔助臨床醫(yī)學，跟臨床有密切關系，考試也是考臨床相關，就業(yè)比臨床好，因為醫(yī)學影像學專業(yè)是這些年才興起的，再加上中國各2、3線城市發(fā)展起后很多醫(yī)院都強化輔助科室，進入新科技，這類專業(yè)醫(yī)生比較缺，競爭少，但待遇比不上臨床醫(yī)學。

實際上同學們在選擇專業(yè)的時候不用過于糾結，在了解好專業(yè)的相關信息之后就能夠比較明確的選擇出來自己的理想院校是什么，在學校的時候定好目標，為自己的未來做好打算，有目標的進行學習，相信在就業(yè)的時候也是十分有幫助的。