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云南開設電子電器應用與維修專業(yè)的技工學校名單一覽表

來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-10-20 08:21 1965次

摘要:云南開設電子電器應用與維修專業(yè)的技工學校名單有:會澤職業(yè)技術學校、曲靖工商職業(yè)技術學校、彝良縣職業(yè)技術高級中學等技工學校。一、云南開設電子電器應用與維修專業(yè)的技工學校名單一覽表序號學校名稱學校地址1會

云南開設電子電器應用與維修專業(yè)的技工學校名單有:會澤職業(yè)技術學校、曲靖工商職業(yè)技術學校、彝良縣職業(yè)技術高級中學等技工學校。

云南開設電子電器應用與維修專業(yè)的技工學校名單一覽表

一、云南開設電子電器應用與維修專業(yè)的技工學校名單一覽表

序號學校名稱學校地址
1會澤職業(yè)技術學校會澤縣通寶路會澤職校
2曲靖工商職業(yè)技術學校曲靖職教園區(qū)
3彝良縣職業(yè)技術高級中學彝良縣角奎鎮(zhèn)公園路28號

二、云南開設電子電器應用與維修專業(yè)的技工學校簡介

1、會澤職業(yè)技術學校

會澤職業(yè)技術學校簡介

會澤職業(yè)技術學校屬省部級重點職業(yè)技術學校,始建于1982年,校園占地面積375畝。學校在校生3841人,有教 職工152人,大學本科學歷107人,高級教師45人。學校是一所集職業(yè)中專、成人教育、教師的繼續(xù)教育培訓、短期培訓、生產(chǎn)科研與就業(yè)推薦為一體的綜合性職業(yè)學校。

學校師資雄厚,機構健全,管理規(guī)范,通過校企合作、校校合作的辦學模式。配備有相關專業(yè)的實訓實作基地,實驗室:由中央財政投資500萬余元的標準汽車4S店已經(jīng)投人使用。近兩年來,推薦畢業(yè)學生3000余人,推薦就業(yè)率100%,就業(yè)渠道暢通,安全穩(wěn)定。

2、曲靖工商職業(yè)技術學校

曲靖工商職業(yè)技術學校簡介

歷史沿革,薪火相傳。曲靖工商學校的前身是成立于1983年的曲靖市經(jīng)濟干部學校,2005年8月經(jīng)曲靖市人民政府、云南省教育廳批準,曲靖市經(jīng)濟干部學校改建為曲靖工商學校。2009年9月經(jīng)曲靖市人民政府批準改建為股份制曲靖工商學校。2012年5月經(jīng)云南省教育廳批準,依托曲靖工商學校成立珠江源工商開放學院,實行兩塊牌子一套班子的辦學體制,形成了“政府、行業(yè)、企業(yè)、學校”四方聯(lián)動的辦學格局,是一所集中職教育與中高職銜接教育、成人短期培訓與成人學歷教育為一體的綜合性學校。

曲靖工商職業(yè)技術學校教學環(huán)境

環(huán)境優(yōu)美,硬件齊全。曲靖工商學校坐落于職教中心,校園占地面積417畝,建筑面積16萬多平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭、青草連片、奇石林立、流水潺潺、鳥語花香;辦有電子元器件加工校辦工廠1個,建有汽車維修實訓室、機械加工實訓室、電子實訓室、服裝制作實訓室、烹飪實訓室等46個,擁有完善的計算機網(wǎng)絡服務體系、多媒體教室和計算機輔助普通話水平測評室座位數(shù)近6000個,藏有紙質圖書11萬余冊,能滿足師生借閱,辦學條件優(yōu)越。

曲靖工商職業(yè)技術學校師資力量

師資雄厚,書聲朗朗。曲靖工商學?,F(xiàn)有教職工586人,其中高級講師62人、雙師型教師180人、學科帶頭人20人、突貢人才2人;在籍在校中職學生12000余人;辦學層次有中專、大專、本科、研究生班。學校以“讓校園彌漫書香,讓學生擁有書香”為出發(fā)點,引導學生誦讀經(jīng)典、閱讀偉人事跡,處處書聲朗朗、風雅校園。

3、彝良縣職業(yè)技術高級中學

彝良縣職業(yè)技術高級中學簡介

彝良縣職業(yè)技術高級中學(簡稱彝良職高),是一所由縣政府主辦,縣教育局主管的省級重點職業(yè)高級中學。屬“云南省貧困地區(qū)勞動力轉移培訓示范基地”、“云南省第 225 國家職業(yè)技能鑒定所”。先后被評為“省級文明單位”、“省級文明學校”、“云南省中等職業(yè)教育德育工作實驗基地學校”。

彝良縣職業(yè)技術高級中學占地面積

學校校園占地 24.6 畝,在校生 3219 人,教職工 134 人。學校秉承“服務為宗旨,就業(yè)為導向”的辦學宗旨,“辦學靠市場、管理靠改革、生存靠質量”的辦學理念,探索“升學與就業(yè)并舉、固定與流動相融”的辦學模式,走就業(yè)與升學“兩只輪子”的辦學路子,讓想升學者通過努力學習能成功升學,讓要就業(yè)者通過技能提升能順利就業(yè),逐漸形成了“規(guī)模大、質量高、效益好”的辦學特色。

學校堅持實行學歷證書和執(zhí)業(yè)資格證書“雙證書”、“多證書”制度,即學生在獲得一張文憑之外還可以獲得多張相關職業(yè)技能等級證書,培養(yǎng)一專多能的實用型人才。學校十分重視學生的就業(yè)安置工作,學校達立了強有力輻射全國的就業(yè)網(wǎng)絡,畢業(yè)生擇業(yè)面廣,工薪高,就業(yè)率達95%以上。

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