瀘西縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)學(xué)校前身為“瀘西縣農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)培訓(xùn)站”，于1996年6月建立，主要承擔(dān)全縣農(nóng)機(jī)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作。

1983年至1984年改為“瀘西縣農(nóng)機(jī)管理培訓(xùn)站”，除承擔(dān)農(nóng)機(jī)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作外，還行駛縣農(nóng)機(jī)局撤銷后對(duì)區(qū)、鄉(xiāng)、村的農(nóng)機(jī)行政管理職能。1990年3月改為“瀘西縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)學(xué)?！保?fù)責(zé)農(nóng)機(jī)駕駛、操作技術(shù)的培訓(xùn)工作。

1986年4月，縣農(nóng)機(jī)管理培訓(xùn)站、縣農(nóng)機(jī)研究所（1973年11月建立，2001年改為“瀘西縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣站”，承擔(dān)農(nóng)機(jī)化技術(shù)的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范、推廣應(yīng)用工作）、縣農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理站（1986年4月建立，承擔(dān)農(nóng)用拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)及其他農(nóng)業(yè)機(jī)械的安全監(jiān)督管理工作）合暑辦公，統(tǒng)一行政領(lǐng)導(dǎo)，三塊牌子一套人馬。

目前，兩站一校有職工84人，主要開展汽車、拖拉機(jī)及其他農(nóng)業(yè)機(jī)械的駕駛、操作技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)機(jī)新技術(shù)、新機(jī)具的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范、推廣應(yīng)用工作，機(jī)耕、機(jī)播、機(jī)收等農(nóng)機(jī)技術(shù)服務(wù)組織開展工作，農(nóng)用拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)械的安全監(jiān)督管理工作，汽車、拖拉機(jī)、油料、貨運(yùn)等市場(chǎng)開發(fā)經(jīng)營(yíng)工作。縣農(nóng)機(jī)化學(xué)校、縣農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理站、縣農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣站通過多年的努力工作，已成為我縣新農(nóng)村建設(shè)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工程建設(shè)、平安瀘西工程建立的主力軍和實(shí)踐者，為我縣農(nóng)業(yè)生的發(fā)展和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的繁榮作出了重要貢獻(xiàn)。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)提素質(zhì)常言道：干一行、愛一行。在縣農(nóng)機(jī)化學(xué)校，還要“愛一行、鉆一行”。作為直接服務(wù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的農(nóng)機(jī)化工作和服務(wù)社會(huì)各界群眾駕駛技術(shù)培訓(xùn)、市場(chǎng)開發(fā)經(jīng)營(yíng)工作，要求全體職工必須從思想政治素質(zhì)、政策法規(guī)素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、管理水平等方面必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高。

為此，學(xué)校采取個(gè)人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，除督促職工加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)外，還把每個(gè)星期天晚上定為職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，一般情況下不允許職工請(qǐng)假，并對(duì)請(qǐng)假、缺席人員給予處理，按事假20元、病假15元（住院治療出外），缺席50元的規(guī)定給予扣發(fā)工資，在學(xué)習(xí)過程中，除安排校內(nèi)教師講課外，還邀請(qǐng)校外有關(guān)專家，經(jīng)過多年的堅(jiān)持，全校干部職工形成了“勤學(xué)習(xí)、提素質(zhì)；勤鉆研、強(qiáng)本領(lǐng)導(dǎo)；勤思考、長(zhǎng)修養(yǎng)”的良好校風(fēng)和習(xí)慣。創(chuàng)新管理增效益 “管理就是質(zhì)量，管理就是效益”。本著抓源治本的想法，學(xué)校引進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)管理制度，打破單位沿用多年的傳統(tǒng)模式，對(duì)單位的管理采取了一系列有效措施。一是建立責(zé)任機(jī)制。抓工作的分解落實(shí)，將各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作層層分解和落實(shí)，形成了人人肩上有擔(dān)子、人人身上有責(zé)任的工作格局。二是抓制度建設(shè)。建立了誠(chéng)信承諾制度、教學(xué)管理制度、責(zé)任倒查制度、投訴受理制度、安全管理制度、獎(jiǎng)懲制度、工作法律制度等工作制度。在工作中，嚴(yán)格按照《單位內(nèi)部管理制度》、《職工崗位分工及職責(zé)》和《獎(jiǎng)懲規(guī)定》等對(duì)每一個(gè)職工進(jìn)行考核、獎(jiǎng)懲。三是引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行績(jī)效工資分配制度，充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性。四是抓素質(zhì)教育。積極引入現(xiàn)代辦學(xué)理念，引導(dǎo)職工增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)、商品意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。

通過創(chuàng)新管理辦法形成了單位職工及全體學(xué)員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上和“比、學(xué)、趕、幫、超”的工作學(xué)習(xí)氛圍，樹立了良好的單位形象，收到了較好的效果，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，三年累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員4000余名。搶抓機(jī)遇謀發(fā)展隨著事業(yè)單位改革的深入推進(jìn)，縣農(nóng)機(jī)化學(xué)校面臨著隨時(shí)被財(cái)政“斷奶”，推向市場(chǎng)、自謀出路的境地。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，是該坐以待斃，還是主動(dòng)出擊謀求發(fā)展呢？學(xué)校在思索著這個(gè)問題。最終全體職工認(rèn)為單位要適應(yīng)改革的大潮，不能等和靠，只有提前作好“斷奶”準(zhǔn)備，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰，于是單位在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，搞好農(nóng)機(jī)職能工作的同時(shí)，進(jìn)行多種經(jīng)營(yíng)，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域壯大自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力。通過多方協(xié)調(diào)，克服各種困難，2004年瀘西縣農(nóng)機(jī)化學(xué)校取得了汽車駕駛員培訓(xùn)資格，成立了“瀘西縣機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)?！保蚱屏藶o西縣多年來了無汽車駕駛員培訓(xùn)資格的歷史，解決了瀘西人民學(xué)車難的問題，極大地方便了人民群眾。同時(shí)，開展了汽車、拖拉機(jī)、工程機(jī)械、油料的經(jīng)營(yíng)銷售，并與中國(guó)銀行紅河州分行、中國(guó)建設(shè)銀行瀘西縣支行聯(lián)合配套辦理消費(fèi)貸款業(yè)務(wù)；與財(cái)保、太保兩公司代辦車輛保險(xiǎn)業(yè)務(wù)；開展貨運(yùn)信息服務(wù)等三類經(jīng)營(yíng)。針對(duì)農(nóng)機(jī)化工作經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺的情況，學(xué)校還積極向省、州主管部門協(xié)調(diào)爭(zhēng)取項(xiàng)目，通過努力，獲得國(guó)家農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)“利用韓國(guó)貸款建設(shè)水稻生產(chǎn)全程機(jī)械化示范區(qū)”項(xiàng)目資金700萬元、2006年中央財(cái)政購(gòu)置大中型拖拉機(jī)補(bǔ)貼項(xiàng)目和資金50萬元。自2003年至2005年，共爭(zhēng)取到項(xiàng)目資金110余萬元，進(jìn)一步加強(qiáng)了硬件設(shè)施建設(shè)，投資750余萬元，購(gòu)置了教練車33輛和其他教學(xué)教具，建成了多媒體教室、駕駛培訓(xùn)基地50畝，為單位的長(zhǎng)足發(fā)展堅(jiān)定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。