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2024玉溪室內(nèi)設(shè)計學(xué)校有哪些

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-12-18 06:19 651次

摘要:2024玉溪的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校有:玉溪第二職業(yè)高級中學(xué)、江川縣職業(yè)高級中學(xué)等室內(nèi)設(shè)計學(xué)校。一、2024玉溪室內(nèi)設(shè)計學(xué)校名單一覽表序號室內(nèi)設(shè)計學(xué)校名稱室內(nèi)設(shè)計學(xué)校地區(qū)室內(nèi)設(shè)計學(xué)校地址1玉溪第二職業(yè)高級中學(xué)玉溪云南省玉溪

2024玉溪的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校有:玉溪第二職業(yè)高級中學(xué)、江川縣職業(yè)高級中學(xué)等室內(nèi)設(shè)計學(xué)校。

2024玉溪室內(nèi)設(shè)計學(xué)校有哪些

一、2024玉溪室內(nèi)設(shè)計學(xué)校名單一覽表

序號 室內(nèi)設(shè)計學(xué)校名稱 室內(nèi)設(shè)計學(xué)校地區(qū) 室內(nèi)設(shè)計學(xué)校地址
1 玉溪第二職業(yè)高級中學(xué) 玉溪 云南省玉溪市紅塔區(qū)聶耳東路8號
2 江川縣職業(yè)高級中學(xué) 玉溪 云南省玉溪市江川區(qū)前衛(wèi)鎮(zhèn)臺山村59號

二、2024玉溪室內(nèi)設(shè)計學(xué)校簡介

1、江川縣職業(yè)高級中學(xué)

江川縣職業(yè)高級中學(xué)簡介

江川縣職業(yè)高級中學(xué)是在儒家文化與現(xiàn)代文明的聯(lián)姻中誕生,在改革開放和現(xiàn)代職業(yè)教育的春風(fēng)中沐浴長大的,她伴隨著玉溪職業(yè)教育發(fā)展起步于上世紀80年代初,在經(jīng)歷了90年代初期的第一次繁榮期后,也經(jīng)歷了艱難前行的“低谷”時期。進入21世紀初,特別是從2004年以來,在國家調(diào)整教育結(jié)構(gòu),大力發(fā)展中等職業(yè)教育的政策下,學(xué)校勵精圖治,抓住機遇,迎難而上,以“二次創(chuàng)業(yè)”為突破口,遵循“管理機制人本化,專業(yè)建設(shè)市場化”的辦學(xué)規(guī)律;秉承“讓每一個同學(xué)都成為現(xiàn)代社會優(yōu)秀勞動者”的辦學(xué)理念,獲得穩(wěn)步快速發(fā)展,辦學(xué)效益日益顯著,影響力和知名度全面提升。

江川縣職業(yè)高級中學(xué)榮譽

學(xué)校1990年被云南省教育廳認定為“合格職中”以來,先后被共青團中央授予“中學(xué)實踐教育活動合格單位”稱號;奪得“加強基礎(chǔ)文明建設(shè)創(chuàng)建青年文明校園奪標賽社會實踐教育杯”;“跨世紀學(xué)生素質(zhì)奪標賽科技杯”;被國家科技部門認定為“農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”;被江川縣確定為“ 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”;2006年被認定為 “玉溪市綠色學(xué)校”;2008年被評為“玉溪市文明學(xué)校、玉溪市依法治市先進集體、玉溪市禁毒防艾宣傳教育工作優(yōu)秀學(xué)校、云南省2006—2008年度九湖流域生態(tài)監(jiān)護活動優(yōu)秀生態(tài)監(jiān)護隊、云南省第四批綠色學(xué)校”等榮譽稱號。

2、玉溪第二職業(yè)高級中學(xué)

?玉溪第二職業(yè)高級中學(xué)校園規(guī)模

學(xué)校占地123畝,建筑面積4.1萬平方米,圖書11.2萬冊,報刊雜志200多種,教學(xué)設(shè)備齊全配套,校內(nèi)擁有配置先進的40余個實驗實習(xí)實訓(xùn)室,有校外實訓(xùn)基地23個,建立了多媒體寬帶信息校園網(wǎng),有計算機1000余臺,能滿足各專業(yè)教學(xué)、實訓(xùn)、培訓(xùn)、技能鑒定及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的需要。有教職工207人,其中省級學(xué)科帶頭人4人,市級學(xué)科帶頭人8人,區(qū)級骨干教師9人,一支專兼結(jié)合、作風(fēng)過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的"雙師"型教師隊伍已形成。目前在校班級77個,共3842名學(xué)生。折疊

玉溪第二職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校堅持"以人為本,以德立校,以能力為核心,促使學(xué)生全面發(fā)展"的辦學(xué)理念。圍繞"成才先成人,成人先立德"的教育培養(yǎng)目標,實施"半軍事化管理",強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面推行"做人+技能"、"學(xué)歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。辦學(xué)多年來,畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今,部分應(yīng)屆畢業(yè)生參加"三校生"高考,每年的高考上線率均達90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢,升學(xué)有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學(xué)特色。知識改變命運,技能創(chuàng)造財富,職校成就夢想,玉溪二職中將為廣大莘莘學(xué)子架設(shè)實現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。學(xué)校堅持"以人為本,以德立校,以能力為核心,促使學(xué)生全面發(fā)展"的辦學(xué)理念。圍繞"成才先成人,成人先立德"的教育培養(yǎng)目標,實施"半軍事化管理",強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面推行"做人+技能"、"學(xué)歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。

玉溪第二職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)成績

辦學(xué)多年來,畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今,部分應(yīng)屆畢業(yè)生參加"三校生"高考,每年的高考上線率均達90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢,升學(xué)有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學(xué)特色。知識改變命運,技能創(chuàng)造財富,職校成就夢想,玉溪二職中將為廣大莘莘學(xué)子架設(shè)實現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。

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文章標題:2024玉溪室內(nèi)設(shè)計學(xué)校有哪些

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