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貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校?特色專業(yè):學(xué)前教育專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-03-07 10:03 76次

摘要:貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校特色專業(yè):學(xué)前教育專業(yè) 學(xué)前教育專業(yè) 一、學(xué)前教育—— 最具發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)勢專業(yè) 太陽底下最光輝的職業(yè)光榮而神圣的幼教職業(yè) 二、學(xué)前教育專業(yè)—趕上最好的就業(yè)機遇 國發(fā)[2012]2號文件解讀:優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè) 《意見》明確:大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,新建、改擴建和利用閑置校舍改建一批幼兒園,到2015年力爭所有城市社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所幼兒園。 截止2011年12月末,貴州共有幼兒園2677所、在園兒童87.8萬人,中小學(xué)校1.4萬所、在校學(xué)生622.5萬人,普通高中447所、在校生68.9萬人,中等職業(yè)學(xué)校 287所、在校學(xué)生47.3萬人,高等學(xué)校52所、在校學(xué)生58.6萬人。《意見》指出要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),強調(diào)要大力發(fā)展學(xué)前教育、鞏固義務(wù)教育普及成果、擴大普通高中培養(yǎng)能力、大力支持職業(yè)教育。 三、學(xué)前教育專業(yè)—趕上最好的發(fā)展機遇 優(yōu)先發(fā)

貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校特色專業(yè):學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)

一、學(xué)前教育—— 最具發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)勢專業(yè)

太陽底下最光輝的職業(yè)光榮而神圣的幼教職業(yè)

學(xué)前1_副本.jpg

二、學(xué)前教育專業(yè)—趕上最好的就業(yè)機遇

國發(fā)[2012]2號文件解讀:優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)

《意見》明確:大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,新建、改擴建和利用閑置校舍改建一批幼兒園,到2015年力爭所有城市社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所幼兒園。 截止2011年12月末,貴州共有幼兒園2677所、在園兒童87.8萬人,中小學(xué)校1.4萬所、在校學(xué)生622.5萬人,普通高中447所、在校生68.9萬人,中等職業(yè)學(xué)校 287所、在校學(xué)生47.3萬人,高等學(xué)校52所、在校學(xué)生58.6萬人。《意見》指出要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),強調(diào)要大力發(fā)展學(xué)前教育、鞏固義務(wù)教育普及成果、擴大普通高中培養(yǎng)能力、大力支持職業(yè)教育。

三、學(xué)前教育專業(yè)—趕上最好的發(fā)展機遇

優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè) 推動貴州跨越發(fā)展

摘自2012年09月25日04:19  光明日報

在黨中央、國務(wù)院的親切關(guān)懷和大力支持下,我省堅持“富民必先強教,興黔必先興教”,把教育作為最長遠的民生,經(jīng)過全省上下特別是廣大教育工作者的不懈努力,教育事業(yè)取得了令人矚目的成就。

2010年,我省學(xué)前三年入園率僅為55.4%,有1000多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有公辦中心幼兒園,公辦學(xué)前教育資源嚴重匱乏。為破解適齡兒童入園難問題,我省啟動實施了學(xué)前教育突破工程,由省級財政按每所補助50萬元的標準,投入5億元,在“十二五”期間建成1000余所鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處公辦中心幼兒園。 整合國家實施的農(nóng)村學(xué)前教育推進工程和閑置校舍改建幼兒園項目,努力增加學(xué)前教育資源,實現(xiàn)國發(fā)2號文件提出的“到2015年力爭所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū)至少有1所公辦幼兒園”的目標。2011年,我省已建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園300所,2012年將力爭建成200所,開工建設(shè)300所。 在今后的工作中,我省將結(jié)合實際,深入貫徹落實國家教育規(guī)劃綱要,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,堅持促進公共服務(wù)均等化,堅持深化改革、擴大開放,創(chuàng)造性地推進各級各類教育更好更快發(fā)展,為全省科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超,到2020年與全國同步建成全面小康社會提供有力的人才和智力支撐。

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(中共貴州省委書記、省長 趙克志)


四、學(xué)前教育人才培養(yǎng)方向

 培養(yǎng)公立或私立幼兒園所的幼兒教師、學(xué)前教育管理工作者。


學(xué)前2_副本.jpg

五、學(xué)前教育專業(yè)課程

(一)、專業(yè)主干技能課

1、鋼琴課教學(xué)     3、舞蹈課教學(xué)

2、音樂課教學(xué)     4、學(xué)前兒童美術(shù)教育

(二)、專業(yè)主干課程

1、學(xué)前心理學(xué)    2、學(xué)前教育學(xué)

3、學(xué)前兒童教育  4、玩教具手工制作

六、學(xué)前教育專業(yè)技能及考證

1、中專畢業(yè)證

2、幼兒教師資格證

3、普通話等級證

4、保育員資格證

5、鋼琴等級證(1——6級)

6、聲樂等級證(1——6級)

7、舞蹈等級證(1——6級)


七、學(xué)前專業(yè)師資情況簡介

1、楊萍:中文高級講師,貴州民族大學(xué)中文專業(yè)本科畢業(yè)。

2、花蕾:云南大學(xué)商學(xué)院學(xué)前專業(yè)畢業(yè)。

3、王艷嬌:貴州大學(xué)音樂系畢業(yè)。

4、金忠富:西北民族大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)。

5、史立書:貴州大學(xué)美術(shù)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。

6、李永靜:黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)本科畢業(yè)。

7、左珊慧:中文本科畢業(yè)。

8、陳欣欣:貴州民族大學(xué)舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)。

9、張伶俐:貴陽學(xué)院音樂專業(yè)本科畢業(yè)。

10、張君:凱里學(xué)院舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)。

11、吳敏捷:貴州師范大學(xué)音樂專業(yè)畢業(yè)。

12、余?;ǎ褐形谋究飘厴I(yè)。

13、韋娟:黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)本科畢業(yè)。

八、學(xué)前專業(yè)技能實訓(xùn)室及設(shè)備

(一)、數(shù)碼鋼琴房 鋼琴50架

學(xué)前0_副本.jpg


(二)、單間鋼琴房22間,鋼琴40架

學(xué)前3_副本.jpg(三)舞蹈練功房兩間

學(xué)前4_副本.jpg

九、學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地及就業(yè)方向

學(xué)前6_副本.jpg

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學(xué)前8.jpg


十、教學(xué)成果

1、          參加全國中職學(xué)生第十一屆“文明風(fēng)采”
大賽成績:三項獲國家級優(yōu)秀獎

征文:《夢想照我前行》作者,13秋學(xué)前2班潘娘,指導(dǎo)教師,楊萍。

鋼琴:《軍隊進行曲》,莫曉愿、莫應(yīng)珍,指導(dǎo)教師,花蕾。

合唱:《苗家迎著幸福來》,12級學(xué)前班,指導(dǎo)教師,王艷嬌。

省級:一等獎1個,征文《夢想照我前行》。

    二等獎2個,《鋼琴軍隊進行曲》、合唱《苗家迎著幸福來》。

 三等獎3個,征文、書法、演講。

   優(yōu)秀獎6個,舞蹈2個,鋼琴1個,合唱1個,朗誦2個。

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2、高質(zhì)量的匯報演出


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十一、學(xué)生課余時間活動開展(視頻剪輯)。




展開全文

文章標題:貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校?特色專業(yè):學(xué)前教育專業(yè)

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