幼師專業(yè)現(xiàn)在也是屬于高就業(yè)率當(dāng)中的一個(gè)專業(yè)，該專業(yè)也是屬于一個(gè)比較有發(fā)展前景的專業(yè)，所以報(bào)考幼師專業(yè)的同學(xué)還是比較多的，那么讀幼師專業(yè)就業(yè)方向多嗎?下面大家就跟著貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校的小編一起去了解一下吧。
 

早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì)。據(jù)最新的《中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國(guó)0～3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬人。2004年全國(guó)在園幼兒達(dá)到2089.4萬人，同比增長(zhǎng)了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所，增長(zhǎng)率為4%。幼教事業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來各地一些院校增設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)，但仍不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。如貴州省2004年缺口近萬人，江蘇省在各級(jí)學(xué)校師資短缺現(xiàn)象中幼兒教師短缺尤為突出。這為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。
 

正規(guī)“科班”出身的學(xué)前教育畢業(yè)生供不應(yīng)求，福利待遇也明顯提高。
 

大多數(shù)家庭都是只有一個(gè)孩子，即使經(jīng)濟(jì)不好，也要給孩子最好的照顧。幼兒教師已成為家長(zhǎng)搶奪的第一教育資源。學(xué)前教育就像Abbott，是就業(yè)市場(chǎng)上“易消化的奶粉”。