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貴州省建設(shè)學(xué)校如何?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-01-16 09:53 79次

摘要:學(xué)校簡介貴州省建設(shè)學(xué)校是貴州省教育廳直屬的中等職業(yè)學(xué)校。自1979年創(chuàng)辦以來,已為國家培養(yǎng)了萬余名建筑、裝飾、建材、機(jī)電、IT行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的專門技術(shù)人才。 辦學(xué)規(guī)模: 學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位好評,就業(yè)率年年穩(wěn)定在95%以上,呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的良好局面。學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)建筑工程與施工、建筑設(shè)備與材料、建筑藝術(shù)與設(shè)計(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)與管理等四個(gè)大類共36個(gè)專業(yè)。近年來,學(xué)校突出職業(yè)教育辦學(xué)特色,每年招生均保持在3500以上,目前在校近萬名,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。 師資力量: 現(xiàn)有教職工300多人,專任教師293名,其中25%的教師具有高級職稱,43%的教師具有中級職稱,雙師型教師比例達(dá)82%,。目前開設(shè)的六個(gè)專業(yè)大類均配備有滿足教學(xué)需要的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所及儀器、設(shè)備和設(shè)施。 辦學(xué)特色: 我省唯一一所以建筑為龍頭、建材為特色、

學(xué)校簡介 貴州省建設(shè)學(xué)校是貴州省教育廳直屬的中等職業(yè)學(xué)校。自1979年創(chuàng)辦以來,已為國家培養(yǎng)了萬余名建筑、裝飾、建材、機(jī)電、IT行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的專門技術(shù)人才。

辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位好評,就業(yè)率年年穩(wěn)定在95%以上,呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的良好局面。學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)建筑工程與施工、建筑設(shè)備與材料、建筑藝術(shù)與設(shè)計(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)與管理等四個(gè)大類共36個(gè)專業(yè)。近年來,學(xué)校突出職業(yè)教育辦學(xué)特色,每年招生均保持在3500以上,目前在校近萬名,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

師資力量:現(xiàn)有教職工300多人,專任教師293名,其中25%的教師具有高級職稱,43%的教師具有中級職稱,“雙師型”教師比例達(dá)82%,。目前開設(shè)的六個(gè)專業(yè)大類均配備有滿足教學(xué)需要的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所及儀器、設(shè)備和設(shè)施。

辦學(xué)特色:我省唯一一所以建筑為龍頭、建材為特色、覆蓋相關(guān)專業(yè)的建設(shè)類中職學(xué)校,搭建并完善了“職業(yè)能力=專業(yè)能力+非專業(yè)能力”的能力理論框架體系,并由此創(chuàng)新性地在中職學(xué)校建立了培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的兩個(gè)課程體系。較好地解決了“培養(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”的問題。

開設(shè)專業(yè):建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價(jià)、市政工程施工、道路與橋梁工程工、工程測量、 建筑與工程材料、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、物流管理與服務(wù)

招生對象:初中起點(diǎn)畢業(yè)生
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