荒年餓不死手藝人，對(duì)于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學(xué)子來說，可以選擇就讀職校學(xué)一門會(huì)掙錢養(yǎng)家的"手藝"，也是比較有前途的。而今康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)這個(gè)專業(yè)在社會(huì)中比較吃香，同時(shí)在安徽地區(qū)有眾多學(xué)校都會(huì)選擇安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校就讀學(xué)習(xí)這門技術(shù)。下面是小編整理的安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程介紹，希望對(duì)于專業(yè)選擇比較迷茫的你，有一定的幫助。

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)特色：本專業(yè)是省級(jí)“卓越康復(fù)技師培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”，與安徽省運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)會(huì)聯(lián)合開設(shè)，聘請(qǐng)省內(nèi)康復(fù)醫(yī)學(xué)專家為專業(yè)指導(dǎo)顧問。以就業(yè)為導(dǎo)向，以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位，以理論和實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生操作技能、練就一技之長(zhǎng)為特色。專業(yè)擁有1個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心和我省規(guī)模最大的綜合性康復(fù)?？漆t(yī)院（金谷醫(yī)院）的校外實(shí)訓(xùn)基地。專業(yè)積極加強(qiáng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)院與康復(fù)中心的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)有高尚職業(yè)道德，具有一定的文化基礎(chǔ)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具備康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、熟練的操作技能和良好的社會(huì)適應(yīng)能力，與康復(fù)醫(yī)師精誠(chéng)合作，能勝任康復(fù)治療技術(shù)崗位的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：各級(jí)綜合醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，各級(jí)康復(fù)中心、大型保健公司、老人護(hù)理院、兒童福利院及療養(yǎng)院等。畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率超過98%。

安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡(jiǎn)介

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是安徽省衛(wèi)生健康委直屬的公辦普通專科學(xué)校，創(chuàng)辦于1955年，現(xiàn)有蕪湖路、芙蓉路、新橋三個(gè)校區(qū)，在校本科生（聯(lián)合培養(yǎng)）394人、專科生12000余人。

學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位，教育部“三全育人”試點(diǎn)單位，全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校，安徽省示范性高等職業(yè)院校，安徽省地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位，安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，安徽省就業(yè)工作標(biāo)兵單位，“雙基”建設(shè)示范高校、課程思政建設(shè)先行高校、安徽省第二批校企合作示范學(xué)校和第三批校企合作示范基地，曾獲全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位，全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體；安徽省人才培養(yǎng)工作評(píng)估“優(yōu)秀”，省示范性高職院校驗(yàn)收暨人才培養(yǎng)個(gè)性評(píng)估“優(yōu)秀”等次；安徽省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)等。