學(xué)習(xí)是通往成功的捷徑，對(duì)于中考沒(méi)有考好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以選擇一家職校來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，那么安徽有哪些職校比較好呢?什么專業(yè)比較吃香呢？其實(shí)很多中專學(xué)校都有著不錯(cuò)的專業(yè)，下面就與小編一起來(lái)看看，安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院新能源汽車技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院新能源汽車技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握新能源汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、電氣和電力驅(qū)動(dòng)以及車身的構(gòu)造、原理、裝調(diào)和維修等基本知識(shí)，具備新能源汽車生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)和運(yùn)輸服務(wù)能力，從事新能源汽車的裝配、調(diào)整、檢測(cè)、維修、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向新能源汽車制造以及售后服務(wù)等企業(yè)，從事新能源汽車的試驗(yàn)與試制、裝配與調(diào)整、檢測(cè)與維修等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備較強(qiáng)的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和客戶意識(shí)；

3．具備新能源汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、電氣和電力驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的檢測(cè)與維修能力；

4．具備汽車駕駛基本技能；

5．具備新能源汽車的試制與生產(chǎn)裝配技能，并能對(duì)新能源汽車進(jìn)行正確拆裝與部件更換：

6．掌握專業(yè)必需的機(jī)械、電工電子、電力電子等技術(shù)知識(shí)；

7．掌握新能源汽車構(gòu)造原理和維修診斷基本知識(shí)。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

新能源汽車概論、新能源汽車電力電子技術(shù)、汽車電子控制原理與技術(shù)應(yīng)用、汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修、新能源汽車底盤(pán)技術(shù)及檢修、動(dòng)力電池及管理系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù)、新能源汽車綜合性能檢測(cè)、新能源汽車綜合故障診斷等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行新能源汽車各系統(tǒng)拆裝、新能源汽車性能檢測(cè)及故障診斷等實(shí)訓(xùn)。

在新能源汽車制造、售后服務(wù)等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

維修電工汽車維修工

銜接中職專業(yè)舉例

汽車制造與檢修汽車運(yùn)用與維修

接續(xù)本科專業(yè)舉例 車輛工程

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　【院校性質(zhì)】安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是直屬于安徽省教育廳的全日制公辦普通高等學(xué)校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。

　　【歷史沿革】學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，1960年曾升格為“安徽紡織工學(xué)院”;1999年，舉辦高等職業(yè)教育，是教育部批準(zhǔn)的安徽省首批高職院校之一。2003年，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，原安徽省輕工業(yè)學(xué)校、安徽材料工程學(xué)校和安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校并入安徽紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院并更名為安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2014年，與合肥學(xué)院聯(lián)合舉辦“四年一貫制”應(yīng)用型本科教育。