初中沒(méi)考好，就是沒(méi)有出路？其實(shí)并非如此，對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)年齡步入社會(huì)也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專職校，來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一，如果有興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解，更多有關(guān)阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的介紹。

阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)于2011年開(kāi)始招生，已為社會(huì)輸送兩屆畢業(yè)生，現(xiàn)有在校生170人，為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)以現(xiàn)代康復(fù)為重點(diǎn)、以傳統(tǒng)康復(fù)為特色，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)和傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向康復(fù)領(lǐng)域相關(guān)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備良好的思想道德素質(zhì)、愛(ài)崗敬業(yè)精神，有責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，具備醫(yī)學(xué)和康復(fù)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，重點(diǎn)掌握本專業(yè)實(shí)際工作需要的康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)，適應(yīng)在各級(jí)醫(yī)院及康復(fù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展臨床康復(fù)、教學(xué)科研和服務(wù)管理第一線需要的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門(mén)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評(píng)定技術(shù)、臨床疾病概要、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、疾病康復(fù)學(xué)等。

師資隊(duì)伍：現(xiàn)有專任教師10人，其中高級(jí)職稱5人，中級(jí)職稱3人，博士（在讀）1人，碩士7人，另有兼職教師8人。形成了一支熟悉行業(yè)技術(shù)動(dòng)態(tài)和臨床康復(fù)需求的專兼職師資隊(duì)伍。

實(shí)訓(xùn)基地：本專業(yè)建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室5個(gè)：康復(fù)評(píng)定實(shí)訓(xùn)室、運(yùn)動(dòng)療法實(shí)訓(xùn)室、作業(yè)療法實(shí)訓(xùn)室、物理因子療法實(shí)訓(xùn)室、傳統(tǒng)康復(fù)實(shí)訓(xùn)室等，形成了功能全面、儀器設(shè)備齊全的校內(nèi)康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心，儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)150多萬(wàn)元，為學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)提供了保障。 為保障教學(xué)與臨床銜接，我校與安徽省立醫(yī)院、安徽省立兒童醫(yī)院、蚌埠醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、安徽中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、阜陽(yáng)市人民醫(yī)院等多家三甲醫(yī)院簽訂了教學(xué)見(jiàn)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)協(xié)議，作為校外教學(xué)、實(shí)習(xí)基地。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級(jí)綜合性醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、神經(jīng)（內(nèi)外）科，?？瓶祻?fù)醫(yī)院，殘聯(lián)康復(fù)中心，兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)及康復(fù)中心，民政系統(tǒng)社會(huì)福利院、兒童福利院，養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老院，社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，大、中專院?；蛱厥鈱W(xué)校，從事臨床康復(fù)、教學(xué)科研和服務(wù)管理等工作。

特色與創(chuàng)新：本專業(yè)人才培養(yǎng)采用“2＋1”的基本教學(xué)模式，2學(xué)年的在校理論學(xué)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)，第3學(xué)年在各級(jí)醫(yī)院或康復(fù)中心頂崗實(shí)習(xí)，全面掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。構(gòu)建 “校企共育、多段遞進(jìn)”人才培養(yǎng)模式，形成與醫(yī)院和康復(fù)機(jī)構(gòu)密切合作的長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合本專業(yè)崗位技能的培養(yǎng)特點(diǎn)，采用“模塊化”、“分段式”相結(jié)合的項(xiàng)目化教學(xué)。

阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1956年建校，前身為阜陽(yáng)教育學(xué)院?，F(xiàn)為全國(guó)百所國(guó)家骨干高職院校之一。是教育部?jī)?yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校和安徽省地方技能型高水平大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位。

　　學(xué)校設(shè)有工程科技學(xué)院、醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院、建筑工程系、人文社科系、生化工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、基礎(chǔ)教學(xué)部、中專部等8個(gè)教學(xué)單位。招生專業(yè)33個(gè)，覆蓋裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、醫(yī)藥衛(wèi)生、食品藥品、教育與文化藝術(shù)等專業(yè)大類，其中中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)，省級(jí)特色、骨干及綜合改革試點(diǎn)專業(yè)26個(gè)。是安徽省唯一一所火箭軍士官定向培養(yǎng)基地。學(xué)校開(kāi)設(shè)阜陽(yáng)江汽重卡班、昊源機(jī)電班等訂單班，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和企業(yè)升級(jí)改造提供智力支持。