現(xiàn)今初中畢業(yè)上中專學(xué)校其實挺好的，選自己喜歡的專業(yè)，同時這個專業(yè)在市場上都有加大的提升空間，那么就讀技校學(xué)技術(shù)也是初中生又一條出路。而今銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)了很多專業(yè)，其中工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在社會中的發(fā)展前景還不錯，是很多學(xué)子都在報讀的熱門專業(yè)之一，如你有興趣，可以看看銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?的介紹。

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：掌握工業(yè)機器人應(yīng)用與維護方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具備工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、人機界面開發(fā)、自動化生產(chǎn)線改造、市場營銷、技術(shù)管理等能力，能夠從事工業(yè)機器人及其相關(guān)機電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運行維護和設(shè)備管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

主干課程：電工電子基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人離線仿真、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人系統(tǒng)調(diào)試及維護、工業(yè)機器人綜合實訓(xùn)等。

就業(yè)方向：

面向汽車、機械加工、電子、新能源等行業(yè)企業(yè)以及工業(yè)機器人生產(chǎn)企業(yè)，從事自動化成套裝備中工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)的現(xiàn)場編程、調(diào)試、運行維護、故障診斷、人機界面編程、生產(chǎn)技術(shù)管理、工業(yè)機器人銷售和售后服務(wù)等技術(shù)服務(wù)和管理工作。

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年經(jīng)省人民政府批準升格為高等職業(yè)學(xué)校，是銅陵市唯一市屬全日制高等院校、安徽銅陵職業(yè)教育聯(lián)盟理事長單位和教育部高職高專人才培養(yǎng)評估優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)院占地1051畝，建筑面積30萬平方米(含在建)，各類在校生2萬人(全日制在校生1.3萬人，電大成人教育在校生7000人)。教職工412人，其中專任教師291人，高級職稱70人，“雙師”型教師190人，省級教學(xué)名師2人，省級專業(yè)帶頭人7人，省級教壇新秀6人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個。

　　學(xué)院融高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人教育、技能培訓(xùn)為一體，培養(yǎng)面向經(jīng)濟社會發(fā)展和生產(chǎn)服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。設(shè)有電大、管理系、經(jīng)貿(mào)系、醫(yī)學(xué)系、護理系、信息工程系、藝術(shù)傳媒系、機械工程系、電氣工程系、基礎(chǔ)部、中專部、思政部、體育部等13個教學(xué)單位。高職開設(shè)護理、會計、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、銅工藝品設(shè)計與制作等51個專業(yè)，包括1個全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)、2個中央財政支持建設(shè)專業(yè)、11個省級特色和綜合改革試點專業(yè)。電大開設(shè)本科專業(yè)44個、專科專業(yè)39個，涌現(xiàn)出一批適應(yīng)區(qū)域發(fā)展、特色鮮明、辦學(xué)水平和就業(yè)率高、工學(xué)結(jié)合優(yōu)勢凸現(xiàn)的專業(yè)。