初中沒考好，就是沒有出路？其實并非如此，對于初中畢業(yè)生來說，這個年齡步入社會也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專職校，來學習一門專業(yè)的技術，現(xiàn)在安慶職業(yè)技術學院的應用電子技術專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一，如果有興趣的同學，可以繼續(xù)關注網站內容了解，更多有關安慶職業(yè)技術學院的介紹。

安慶職業(yè)技術學院應用電子技術專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎、電子技術基礎等現(xiàn)代電子技術專業(yè)知識，具備計算機基本操作與應用、電路識圖與繪圖、PCB版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調試、單片機等智能電子產品軟硬件開發(fā)能力，從事現(xiàn)代電子產品設計應用、電子產品安裝調試與生產管理、設備維護、工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及售后服務等工作的高素質技術技能人才。就業(yè)面向

主要面向現(xiàn)代電子信息產業(yè)，在高科技電子產品和設備的生產、建設、服務、管理的電子產品設計開發(fā)、電子產品安裝調試與生產管理、技術服務與管理崗位群，從事電子工程技術應用、儀器儀表等產品裝配調試、電子產品生產管理與技術服務等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備正確選擇并熟練使用通用電子儀器、儀表及輔助設備的能力；

3．具備使用計算機輔助軟件繪制簡單電子電路原理圖、設計PCB版圖的能力，初步具備計算機輔助設計能力；

4．具備分析電路功能，并使用專用儀表檢測電路參數(shù)、調試電路、檢修電路故障的能力；

5．具備一般功能的智能電子產品樣機開發(fā)、硬件電路設計、軟件設計能力；

6．具備從事一般電子信息產品的銷售和售后服務的能力；

7．具有安全生產、節(jié)能環(huán)保以及嚴格遵守操作規(guī)程的意識；

8．掌握簡單電子產品電路圖、安裝工藝文件、檢測工藝文件的閱讀方法，具備按要求操作專用設備進行電子線路的安裝與調試、檢測的能力；

9．了解常用電子元器件的基本結構和基本特性，具備常用電子元器件的識別和檢測能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

電工基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子產品生產與檢驗、單片機技術應用、電子產品制圖與制版、信號檢測與處理、電機與電氣控制技術等。

2．實習實訓

在校內進行鉗工、電工、電子、電氣控制等實訓。

在電子信息等企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

電子設備裝接工無線電調試工家用電子產品維修工 電子產品制圖員維修電工

銜接中職專業(yè)舉例

電子與信息技術 電子技術應用

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電子信息工程 電氣工程及其自動化 電子科學與技術

安慶職業(yè)技術學院簡介

　　安慶職業(yè)技術學院坐落在國家園林城市、國家歷史文化名城、國家森林城市、中國優(yōu)秀旅游城市——安徽省安慶市，地處國家級安慶經濟技術開發(fā)區(qū)，與安慶市政務新區(qū)、商務新區(qū)、文化體育中心、秦潭湖生態(tài)公園相毗鄰，區(qū)位優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美。校園總體規(guī)劃由上海世博會中國館設計者何鏡堂院士主持設計，校名由國學大師、著名書法家啟功先生題寫。

　　我院創(chuàng)辦于2003年6月，2009年以優(yōu)秀等次通過教育部人才培養(yǎng)工作評估，2010年立項建設安徽省示范性高職院校，2014年12月以優(yōu)秀等次通過安徽省示范性高職院校項目驗收暨人才培養(yǎng)工作個性評估。2015年11月，成功立項為地方技能型高水平大學建設單位。2016年9月，成功立項為國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校建設單位。2017年6月，學院成為第十一屆安徽省文明單位?，F(xiàn)有全日制在校生近9000人，成教在籍生2000余人。