安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計與制作專業(yè)如何?好學(xué)嗎
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-28 08:39 511次
摘要:初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在廣告設(shè)計與制作專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院有著雄厚的師資,因而是很
初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在廣告設(shè)計與制作專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院有著雄厚的師資,因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計與制作專業(yè)如何?好學(xué)嗎,希望可以幫助你們擇校。
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安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計與制作專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較廣泛的專業(yè)理論知識,較強(qiáng)的造型能力、熟練的計算機(jī)設(shè)計軟件運(yùn)用能力、掌握廣告設(shè)計與制作技術(shù),具有較高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,富有創(chuàng)意的能夠獨(dú)立從事廣告設(shè)計、平面設(shè)計、包裝設(shè)計并熟悉相關(guān)制作要求的應(yīng)用型人才。
二、社會需求
進(jìn)入新世紀(jì)以來,為適應(yīng)全球一體化的進(jìn)程與知識經(jīng)濟(jì)時代的需要,提升其核心競爭能力,國家正著力發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。胡錦濤主席考察上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展時發(fā)表談話:“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)藏著巨大發(fā)展?jié)摿Α?,更顯示出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展已經(jīng)引起國家的高度重視。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場也在飛速發(fā)展,廣闊的市場潛力為廣告業(yè)的發(fā)展提供了巨大機(jī)遇,同時也面臨著需要大量廣告技能型人才的問題 。 各地區(qū)市政府為完善和優(yōu)化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)部與外部的環(huán)境,構(gòu)成與完善創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈條,認(rèn)真落實國家對創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)的各項優(yōu)惠政策,為創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供智力支持和人力資源保障,也為廣告專業(yè)的畢業(yè)生提供了較好的自主創(chuàng)業(yè)的平臺。
三、專業(yè)課程
廣告設(shè)計與制作專業(yè)以能力為主線設(shè)置課程體系,即先根據(jù)對廣告公司及相關(guān)企業(yè)單位的調(diào)研得出畢業(yè)生從業(yè)崗位對人才的能力要求,再按能力要求設(shè)置相應(yīng)的課程。開設(shè)的主要專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程有:三大構(gòu)成、圖形創(chuàng)意設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、廣告創(chuàng)意與設(shè)計、展示設(shè)計等,還配備有相應(yīng)的實踐環(huán)節(jié)來提高學(xué)生的繪畫及計算機(jī)輔助設(shè)計能力,如Photoshop圖形圖像處理、Flash二維動畫設(shè)計、矢量圖制作、效果圖設(shè)計與制作等專業(yè)技術(shù)課程。另外還開設(shè)了廣告學(xué)概論、設(shè)計學(xué)、廣告心理學(xué)、廣告媒體研究、廣告文案寫作、廣告公司經(jīng)營與管理等專業(yè)基礎(chǔ)課程來豐富學(xué)生的廣告方面的理論知識、提高學(xué)生的對廣告行業(yè)的認(rèn)識能力。
四、實驗實訓(xùn)室建設(shè)
為有效地加強(qiáng)我院學(xué)生的實踐動手能力,建立了藝術(shù)類學(xué)生專業(yè)實訓(xùn)機(jī)房、畫室、藝術(shù)展廳,能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、社會實踐能力,從而使學(xué)生較好的掌握知識,提高實踐水平。
五、校外實習(xí)基地與校企合作
目前我專業(yè)共有多個校外學(xué)生實踐實訓(xùn)基地:賴少齊藝術(shù)館、黃山風(fēng)景區(qū)寫生基地、南昌笛卡動漫公司、安徽鑫磊森展臺制作有限公司等多家校外實訓(xùn)基地,學(xué)生可以通過校外實訓(xùn)基地加強(qiáng)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),為畢業(yè)走上工作崗位打下了扎實的基礎(chǔ)。
六、考證情況與就業(yè)崗位
學(xué)生通過在校期間的學(xué)習(xí),能夠參加學(xué)院考證中心組織的全國認(rèn)證的平面設(shè)計師、廣告設(shè)計師認(rèn)證考試,獲得從事本行業(yè)的資格證書。
安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院簡介
安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的具有國家統(tǒng)招資格的高等職業(yè)院校,系北京大學(xué)安徽網(wǎng)絡(luò)教育中心,安徽省高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟和安徽省當(dāng)代社會主義核心價值體系研究中心牽頭創(chuàng)建院校,安徽省唯一參加上海世博會服務(wù)的高職院校。曾獲“安徽最具特色教育機(jī)構(gòu)”、“中國夢企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新故事?lián)u籃獎”等榮譽(yù)稱號。
學(xué)院聘請國家督學(xué),教育部教學(xué)診斷與改進(jìn)專家委員會副主任,中國職業(yè)教育杰出校長,原蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長徐建平教授擔(dān)任院長,著名高教專家王端慶研究員擔(dān)任名譽(yù)院長。學(xué)院特聘一批理論深厚、理念超前、科研成果顯著的著名專家、學(xué)者,成立了學(xué)院發(fā)展指導(dǎo)專家委員會,具體指導(dǎo)辦學(xué)。學(xué)院各專業(yè)帶頭人主要來自中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)等高校,是學(xué)院教學(xué)與科研的核心力量。歷經(jīng)十年發(fā)展,學(xué)院專業(yè)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)和科研水平不斷提升。
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