初中沒考入好的高中怕啥，可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù)，并通過技能證書也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)在市場上還是比較吃香的，同時(shí)選擇蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多，要想深入了解這個(gè)學(xué)校和專業(yè)，可以繼續(xù)閱讀文章蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎

蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，適應(yīng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作行業(yè)需要的“熟軟件、善設(shè)計(jì)、有創(chuàng)意”，面向動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、影視剪輯、廣告制作、玩具開發(fā)、游戲制作、多媒體制作等公司或單位生產(chǎn)第一線能從事漫畫，動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、分鏡設(shè)計(jì)、原畫、3D建模、材質(zhì)燈光制作、動(dòng)畫制作、特效制作、渲染合成、音頻音效制作等技術(shù)崗位工作，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)精神，有一定的創(chuàng)意和策劃能力，適應(yīng)快速發(fā)展的計(jì)算機(jī)動(dòng)畫行業(yè)的高素質(zhì)技能型人才。

　　就業(yè)方向：為學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境和實(shí)踐平臺(tái)，提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生培養(yǎng)與社會(huì)需求的有效對接。網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)與設(shè)計(jì)是現(xiàn)在最為熱門的行業(yè)，該專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)公司，電視臺(tái)影視廣告制作部門，廣告公司，動(dòng)畫公司等。

　　主干課程：Maya、 PS、 3Dmax、 Flash、藝術(shù)概論、游戲角色設(shè)計(jì)、游戲場景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫與游戲劇作、動(dòng)畫聲音、動(dòng)畫技法視聽語言、三維建模技術(shù)、游戲設(shè)計(jì)、視聽語言等。

蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡介

　　蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院是2007年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，參加國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生，具有學(xué)歷教育資格的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院目前設(shè)財(cái)經(jīng)系、旅游系、信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)系、傳媒藝術(shù)系和基礎(chǔ)部等五個(gè)教學(xué)系部。2017年開設(shè)27個(gè)專業(yè)：會(huì)計(jì)、證券與期貨、審計(jì)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、市場營銷、物流管理、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、連鎖經(jīng)營管理、幼兒發(fā)展與健康管理、旅游管理、導(dǎo)游、酒店管理、旅游英語、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、景區(qū)開發(fā)與管理、社區(qū)管理與服務(wù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)漫制作技術(shù)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、玉器設(shè)計(jì)與工藝。

　　蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想是，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求為目標(biāo)，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高技能人才。學(xué)院突出教學(xué)工作的中心地位，重視全面素質(zhì)培養(yǎng)，注重專業(yè)課程的實(shí)踐性教學(xué)，全面實(shí)施“學(xué)歷證書+職業(yè)資格證書”的雙證書教學(xué)制度，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為地方和行業(yè)提供高質(zhì)量的高等職業(yè)教育。