對于初三考生來說，九年義務(wù)教育面臨尾聲，正值花季的少年們將面臨人生的第一次分流。十五六歲的孩子剛剛離開初中學(xué)校，思想很單純，理想化嚴(yán)重，加上“三觀”尚未形成，容易受他人影響，所以不要讓初中孩子過早進(jìn)入社會。中專學(xué)校只要選對專業(yè)加上同學(xué)們自身的努力，也是有前途的。

中專前景分析

1、國家政策扶持：由于國家大力支持職業(yè)教育，國家與學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生予以資助，并且部分的職校是不收取學(xué)費的，部分的收費也是比較低的。

2、升學(xué)形式多樣：職校最常見的“五年制高職”、“3+3分段培養(yǎng)”、“綜合高中”、“對口高考”等升學(xué)方式，并且國家對中職生升學(xué)是比較看重的。

3、就業(yè)需求大：目前中職學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生供不應(yīng)求，企業(yè)對專業(yè)技能型人才需求量大，很多職校與企業(yè)訂單培養(yǎng)，一畢業(yè)則就業(yè)，對畢業(yè)生就業(yè)有保障。

上中專學(xué)校的好處

好就業(yè)

就業(yè)是民生之本。據(jù)了解，近幾年，我國大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率不足70%，一直沒有擺脫就業(yè)困境，而中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的一次性就業(yè)率突破95%，長沙市更是高達(dá)98%以上。中職畢業(yè)生供不應(yīng)求，與大學(xué)生“就業(yè)難”形成鮮明對比，可以說中職畢業(yè)生就業(yè)形勢非常好。

能成才

中職學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后，可以繼續(xù)深造。參加對口高考，同樣能考取大學(xué)本科、?？?，同樣享受注冊入學(xué)。重要的是上職中更有利于把自己培養(yǎng)成高管、經(jīng)理、技師、工程師、大老板。

廬州衛(wèi)生科技學(xué)校

廬州衛(wèi)生科技學(xué)校(原肥東衛(wèi)校)是經(jīng)安徽省教育廳、發(fā)改委、衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的合肥市一所(公辦)全日制普通中等衛(wèi)生學(xué)校，安徽省省級示范中職學(xué)校、安徽省醫(yī)學(xué)教育基地和衛(wèi)在崗人員學(xué)歷教育及鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)基地。學(xué)校座落在“包公故里”、合肥市肥東新城區(qū)，環(huán)境幽雅，交通便捷。建校四十余年，先后被評為安徽省省級示范中職學(xué)校、安徽省衛(wèi)生先進(jìn)單位、合肥市文明單位、合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位、合肥市依法治校示范校、肥東縣文明單位。學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，原名是“肥東縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校”，位于店埠鎮(zhèn)龍泉東路2號。1991年經(jīng)合肥市教育局批準(zhǔn)，更名為“肥東縣中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，2006年遷入現(xiàn)址。2008年學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)為普通中等專業(yè)學(xué)校，同時更名為“廬州衛(wèi)生科技學(xué)校”。自1980年建校以來，累計為社會培養(yǎng)近3萬名衛(wèi)生類專業(yè)人才。學(xué)生遍及合肥、滁州、安慶、六安、蚌埠、阜陽、蕪湖等16個地市。

學(xué)校占地120878.53平米，生均占地面積43.03平米，有龍泉路校區(qū)、臨泉路校區(qū)與八斗鎮(zhèn)校區(qū)，共3個校區(qū)。校舍建筑面積55812平米，生均校舍建筑面積19.87平米。現(xiàn)有各類儀器設(shè)備700余種，總價值1804.34萬元。生均儀器設(shè)備值6423.42元。

現(xiàn)有教學(xué)樓、門診綜合樓、學(xué)生公寓、食堂、實驗室、電教室、示教室、微機室、圖書閱覽室、多功能階梯教室等，設(shè)備齊全，條件優(yōu)越，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和見習(xí)、實習(xí)環(huán)境。

國家逐漸普及高中階段教育，這意味著將來的同齡人，有90%以上的都至少有高中文化程度，只有10%以下的人僅僅初中畢業(yè)，初中文化的人將來不適應(yīng)社會的發(fā)展。所以這時候中專學(xué)?？梢詭椭@類學(xué)生學(xué)習(xí)一門技術(shù)，將來出身社會的時候也有一技之長，同時中專學(xué)生也可以升學(xué)，同學(xué)們可以根據(jù)情況選擇是否繼續(xù)升學(xué)。