定遠(yuǎn)縣四方職業(yè)技術(shù)學(xué)校是滁州一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校，很多滁州以及滁州周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名定遠(yuǎn)縣四方職業(yè)技術(shù)學(xué)校，但是卻苦于對(duì)學(xué)校的美術(shù)繪畫專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解，所以還沒有報(bào)名，對(duì)此，老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了定遠(yuǎn)縣四方職業(yè)技術(shù)學(xué)校美術(shù)繪畫專業(yè)以及專業(yè)招生要求，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

美術(shù)繪畫專業(yè)介紹

專業(yè)定義：繪畫主要研究色彩、構(gòu)圖、素描、繪畫等方面的基本知識(shí)和技能，涉及國畫、油畫、水彩畫、版畫等，進(jìn)行插圖、漫畫、壁畫、裝飾畫等的創(chuàng)作和繪制。例如：書籍、雜志中插圖的繪制，游戲中人物立繪、場(chǎng)景、CG的設(shè)計(jì)與繪制，漫畫的繪畫與上色，室內(nèi)裝飾畫的繪制等。

就業(yè)方向：培訓(xùn)有一定理論水平和較強(qiáng)的繪畫藝術(shù)創(chuàng)作能力，能在文化教育、藝術(shù)領(lǐng)域、設(shè)計(jì)、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作的中級(jí)專業(yè)人才。

招生對(duì)象

三年制中專類：身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生，在完成中專段學(xué)習(xí)后，學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專類：必須在省內(nèi)參加今年中考，升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生，經(jīng)省招辦錄取，完成中專段學(xué)業(yè)，各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試，根據(jù)專業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí)，成績合格，由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑，國家承認(rèn)學(xué)歷。

定遠(yuǎn)縣四方職業(yè)技術(shù)學(xué)校美術(shù)繪畫專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

定遠(yuǎn)縣四方職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

定遠(yuǎn)縣四方職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣魯肅廣場(chǎng)北600米

學(xué)校占地面積30畝，建筑面積15000㎡，環(huán)境幽雅。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)教室、學(xué)生公寓及學(xué)生食堂;學(xué)校裝配有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)機(jī)房、圖書室、琴房、美術(shù)室等教學(xué)硬件及配套設(shè)施。

學(xué)校立足市場(chǎng)、長短結(jié)合，開設(shè)社會(huì)文化藝術(shù)、美術(shù)繪畫、電子商務(wù)、軌道交通、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。多年來，學(xué)校始終全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以德治校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持科學(xué)化管理、規(guī)范化建設(shè)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育和技能教育，積極拓寬辦學(xué)渠道，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校廣大師生奮發(fā)向上，形成了“團(tuán)結(jié)、拼搏、改革、創(chuàng)新”的良好校風(fēng);“為人師表、敬業(yè)愛崗”的優(yōu)良教風(fēng);“尊師、求道、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。走上了一條立足企業(yè)，突出技能訓(xùn)練，全面發(fā)展的辦學(xué)之路，取得了良好的社會(huì)效益。近年來，學(xué)校在開展以中級(jí)工培養(yǎng)為主要目標(biāo)的學(xué)制教育的同時(shí)，充分利用教育教學(xué)資源，和各高校聯(lián)合開展職業(yè)技能鑒定、扶貧培訓(xùn)等業(yè)務(wù)，各項(xiàng)工作都得到了長足發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

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