本文主要介紹廣東省粵東技師學(xué)院2020有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好的相關(guān)信息，對(duì)學(xué)校感興趣，想要報(bào)考該校的同學(xué)請(qǐng)信息的閱讀文章，若有其他有關(guān)該校的招生方面的信息可以直接咨詢網(wǎng)站的在線老師，向他們進(jìn)行咨詢.

一、廣東省粵東技師學(xué)院專業(yè)大全

廣東省粵東技師學(xué)院專業(yè)開(kāi)設(shè)制造技術(shù)、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床裝配與維修、數(shù)控加工、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化等專業(yè)。教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，擁有PLC、數(shù)控機(jī)床銑床、WMC加工中心、技能鑒定平臺(tái)和10個(gè)多媒體電腦室;辦學(xué)層次由單純的中技班發(fā)展到高技班和大專層次的高職班、師資班。學(xué)生由1997年的1074名增加至4300名，教職工由80多名增至170名， 外聘教師50多名，其中高、中級(jí)職稱接近70%。

二、廣東省粵東技師學(xué)院優(yōu)勢(shì)

學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和自強(qiáng)不息、開(kāi)拓進(jìn)取的精神得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的認(rèn)可，受到學(xué)生、家長(zhǎng)和用人單位的青睞。學(xué)校連續(xù)六年大幅度超額完成招生任務(wù)。畢業(yè)生的推薦就業(yè)率保持在98%以上。 1999年學(xué)校獲“廣東省技工教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)，2004年獲“廣東省技工教育先進(jìn)單位”稱號(hào)，2005年獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號(hào)(全省僅有兩所技校獲此殊榮)。

三、汽車維修專業(yè)簡(jiǎn)介與培養(yǎng)目標(biāo)

汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。 2014年，院校將緊抓歷史機(jī)遇，加強(qiáng)師資建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量為目標(biāo)，努力構(gòu)筑一所立足汕頭、面向粵東，輻射全省乃至全國(guó)的示范性院校。

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測(cè)設(shè)備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握各種汽車檢測(cè)設(shè)備的使用及整車的檢測(cè)流程，具備汽車檢測(cè)專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次，具有一定汽修企業(yè)管理的高級(jí)知識(shí)技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。

四、模具設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介與培養(yǎng)目標(biāo)

模具設(shè)計(jì)是以特定的結(jié)構(gòu)形式通過(guò)一定方式使材料成型的一種工業(yè)產(chǎn)品，同時(shí)也是能成批生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的工業(yè)產(chǎn)品零部件的一種生產(chǎn)工具。大到飛機(jī)、汽車，小到茶杯、釘子，幾乎所有的工業(yè)產(chǎn)品都必須依靠模具成型。 廣東省粵東技師學(xué)院(原汕頭市第一技工學(xué)校)創(chuàng)立于1970年，是省人力資源和社會(huì)保障廳直屬的第一所副廳級(jí)高級(jí)技工院校。

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的補(bǔ)師水平，設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。

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