佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè),開(kāi)設(shè)有哪些專(zhuān)業(yè)
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摘要:佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校為順德區(qū)全日制公辦職業(yè)學(xué)校,在順德區(qū)政府和旅港鄉(xiāng)親李偉強(qiáng)先生大力支持下,2003年更名為順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是國(guó)家級(jí)中等中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定單位,是全國(guó)中小
佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校為順德區(qū)全日制公辦職業(yè)學(xué)校,在順德區(qū)政府和旅港鄉(xiāng)親李偉強(qiáng)先生大力支持下,2003年更名為順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是國(guó)家級(jí)中等中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定單位,是全國(guó)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育示范學(xué)校、廣東省中學(xué)生志愿服務(wù)示范學(xué)校。
學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置遵循科學(xué)性、適應(yīng)性、效益性、發(fā)展性原則,以與地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配為切入點(diǎn),圍繞都市型現(xiàn)代服務(wù)業(yè),建立適應(yīng)市場(chǎng)需求,具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的、合理的、優(yōu)化的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)體系。
佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)群 | 招生專(zhuān)業(yè) | 專(zhuān)業(yè)方向 |
電子商務(wù) 專(zhuān)業(yè)群 | 電子商務(wù)(三二分段班) | 順職院三二分段銜接教育 |
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跨境電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)語(yǔ)商務(wù)英語(yǔ) | ||
電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體制作 | ||
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中醫(yī)養(yǎng)生與保健(韓國(guó)慶北專(zhuān)門(mén)大學(xué)三二銜接教育) | ||
康復(fù)技術(shù) | 康復(fù)治療技術(shù) | |
現(xiàn)代生活 服務(wù) 專(zhuān)業(yè)群 | 中餐烹飪與 | 餐飲服務(wù)管理與烹飪技術(shù) |
營(yíng)養(yǎng)膳食 | 烹飪技術(shù)與膳食營(yíng)養(yǎng) | |
工業(yè)分析與檢驗(yàn) | 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) | |
工業(yè)分析與檢驗(yàn)(三二分段班) | 順職院三二分段銜接教育 |
學(xué)?,F(xiàn)有電子商務(wù)、現(xiàn)代生活服務(wù)、形象設(shè)計(jì)三大專(zhuān)業(yè)部群,包含網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與新媒體移動(dòng)電商、跨境電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)語(yǔ)商務(wù)英語(yǔ)、電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體制作、美容與形象管理、中醫(yī)養(yǎng)生與保健、康復(fù)治療技術(shù)、餐飲服務(wù)管理與烹飪技術(shù)、烹飪技術(shù)與膳食營(yíng)養(yǎng)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。畢業(yè)生深受用人單位歡迎。
學(xué)校以立德樹(shù)人為根本,本著“讓每個(gè)人都有出彩的機(jī)會(huì)”的辦學(xué)理念,圍繞學(xué)生“有體魄、有品德、有夢(mèng)想、重規(guī)劃、重技能、能創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)”七彩成長(zhǎng)目標(biāo),結(jié)合地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,以培養(yǎng)都市型現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為己任,積極構(gòu)建出彩教育體系,創(chuàng)建出彩教育品牌,強(qiáng)化陽(yáng)光服務(wù)特色,確立“雙創(chuàng)育人”人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生搭建“立人有本,升學(xué)有路,出國(guó)有道,就業(yè)有門(mén),創(chuàng)業(yè)有方”的出彩成長(zhǎng)立交橋,讓每個(gè)李職學(xué)子來(lái)有所學(xué),學(xué)有所用,業(yè)有所精,臻于成才。
文章標(biāo)題:佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè),開(kāi)設(shè)有哪些專(zhuān)業(yè)
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