要想了解化州市楊梅中學好不好，好在哪，不但要了解該校的辦學情況，辦學成果，還要了解該校的師資力量，教師成績，曾經(jīng)校友的評價等等都很重要，小編整理了這幾個方面的相關信息，供同學們參考，希望對同學們有幫助。

近幾年來，化州市楊梅中學的教師在全國、省、市級共發(fā)表了論文100 多篇。要求教師要善于總結，讓自己的經(jīng)驗升華為理論，構建強健隊伍，并把水平高，創(chuàng)意新，質(zhì)量好的論文向上級推薦評獎或發(fā)表，每學期組稿出版一本《教師優(yōu)秀教育教學論文集》。完善各項教學常規(guī)管理條例，為充分調(diào)動教師的積極性，體現(xiàn)其原則：獎勤罰懶、多勞多得。學校實施新課標教學，每個科組都要有自己的教研課題，并爭取立項。

辦學成果

化州市楊梅中學于1986年高考茂名市文科狀元是本校學子張普良；還有許多著名人物到校求學：中國工程院院士、青島海洋大學副校長麥康森，廣東省高等法院副院長陳華杰，著名實業(yè)家黃康景等。2006年學子陳伙容考上全國重點大學廣州美術學院，而2007年學子黃麗明考上茂名學院本科。

雖然在2008年來，該校高中發(fā)展雖遇到較大的挑戰(zhàn)，但仍不斷地為各高校輸送人才。2008年學子王志娟考上湛江師范學院本科。學校秉承其校訓：“嚴勤、博辨、慎思、拓展”的，堅持其辦學理念，積極壯大高中辦學隊伍并力爭2014年高中在校學生達到1000人

辦學特色

化州市楊梅中學學校抓好德育工作，堅持把德育工作放在各項工作的首位，把“學科主義”和“人文主義”教育相結合。加強師生思想政治道德教育工作，有重點、有專題、有目的、有計劃對學生開展專項教育。

學校以“文明班”評比為主線，加強班級管理，通過制訂具體有效措施，落實各階段的德育目標。學校加強師德師風教育，堅持讓教師堅持每周一晚政治學習增強教師工作的責任心和自覺性，克服個別教師的不良習慣。遏制嚴重影響課堂教學秩序的行為以及歪風。

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