與其在普高掙扎，不如在職校閃光!五華縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)「技能人才成長(zhǎng)檔案」，對(duì)接長(zhǎng)三角、珠三角46家優(yōu)質(zhì)企業(yè)，工業(yè)機(jī)器人、無(wú)人機(jī)操控等前沿專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，年薪最高突破15萬(wàn)，真正實(shí)現(xiàn)「一技在手，終身受益」。

初中畢業(yè)讀中職有前途嗎？

升學(xué)潛力?

?職高?：職教高考升本率約20%，“3+2”中高職貫通免高考升專(zhuān)科?。

?高中?：高考本科錄取率40%-50%，但文化課成績(jī)不突出者易淪為“伴讀生”?。

?就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?

?職高?：技能型崗位起薪5000-8000元/月(如新能源汽車(chē)維修)，校企合作保障就業(yè)?。

?高中?：依賴(lài)學(xué)歷背書(shū)，未考入優(yōu)質(zhì)大學(xué)者需額外投入成本補(bǔ)技能，文科就業(yè)難?。

?學(xué)習(xí)成本與壓力?

?職高?：公辦免學(xué)費(fèi)，實(shí)訓(xùn)為主降低文化課壓力，適合動(dòng)手能力強(qiáng)者?。

?高中?：年均支出1.5萬(wàn)+，高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，偏科生易產(chǎn)生厭學(xué)情緒?。

五華縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?

五華縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

五華縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是五華縣委、縣政府全力打造的一座全新的公立職校。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工74人，其中高級(jí)職稱(chēng)17人，中級(jí)職稱(chēng)41人?，F(xiàn)有在校學(xué)生1056人，其中全日制在校生 674 人，工學(xué)結(jié)合學(xué)生 382 人。

開(kāi)設(shè)有社會(huì)文化藝術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、航空服務(wù)、民航運(yùn)輸、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、建筑工程施工、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用等十大專(zhuān)業(yè)。2017 年五華縣委、縣政府決定在原五華縣華城職業(yè)技術(shù)學(xué)校的校址進(jìn)行擴(kuò)建，投資1.3 億多元按照廣東省重點(diǎn)中職學(xué)校的要求規(guī)劃建設(shè)?，F(xiàn)已基本建設(shè)成為一所具有現(xiàn)代化氣息、美麗如畫(huà)的學(xué)校。

五華縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，設(shè)立了書(shū)法、籃球、足球、羽毛球、音樂(lè)、廣播、舞蹈、美術(shù)、電子琴等社團(tuán)。每位學(xué)生在課余時(shí)間都加入了其中一個(gè)或多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。學(xué)校還成立了教師志愿者和學(xué)生志愿者組織，學(xué)校團(tuán)委經(jīng)常組織志愿者到校內(nèi)外參加各種志愿活動(dòng)，為學(xué)校樹(shù)立正面良好的形象、構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校充分利用節(jié)假日開(kāi)展各種類(lèi)型的活動(dòng)，如元旦文藝匯演、校運(yùn)會(huì)、18周歲成人禮、三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)、“五四”青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)等學(xué)校常規(guī)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，為學(xué)生提供了展現(xiàn)才藝和發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái);對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，并引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。